韩国语的特点（3）

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　　4．活用特点（활용적 특성）
　　韩国语的主语、宾语等成分经常省略，有时谓语也可省略。例如：
( F2 C' V2 X1 W) m　　（1）밥을 먹었어? (吃饭了吗？ 主语省略)
　　（2）벌써 다 읽었구나.（已经都读完了！ 主语 宾语省略）
) t  Z5 _- f" Q; h8 _　　（3） 언제 귀국하십니까?（什么时候回国？ 主语省略）
) q+ z+ f) S& |: x. ]9 e. w　　（4） 왜 열심히 일하는 사람을 퇴직시키냐?（为什么要辞退努力工作的人？ 主语省略）
, z: }* ]" X6 R5 L8 |　　（5） 언제나 오시려면 먼저 저한테 연락해 주세요.（想来的话先跟我联系一下。 主语省略）
　　（6） ---- 어디 가?(去哪儿？ 主语省略)-집으로.（回家。 主语 谓语省略）
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0 A1 w# L( y# s8 ~0 y+ z! \4 Y2 a　　5. 韩国语的敬语极为发达。（경어법이 극도로 발달되어 있다.）
　　韩国语的敬语按照尊敬对象的不同可划分为主体敬语法(주체경어법)、客体敬语法(객체경어법)和听者敬语法(청자경어법)。按照尊敬的方式可划分为直接敬语法(직접경어법)和间接敬语法(간접경어법)。
6 g3 ?) q$ @7 n　　（1）어머니꼐서 민호에게 밥을 주셨습니다. (妈妈把饭给了民浩。 주체경어법)
0 T+ n- r& ~5 T1 J! ^　　（2）민호가 어머니께 진지를 드렸다. (民浩把饭给了妈妈。 객체경어법)
　　（3）민호가 동생에게 밥을 주었습니다.(民浩把饭给了弟弟。 청자경어법)
　　直接敬语法是直接对对方表示尊敬，例如：‘같이　가십니　까?’间接敬语法是通过尊敬对方的‘家’‘时间’‘话’等对对方表示尊敬，例如‘선생님의 댁이 어디에 있습니까?’
$ D, o( j* m9 A- {) y/ z6 a　　敬语的实现方法也多种多样，大致有如下几种：
　　①通过词汇的变化，如：먹다—잡수시다(吃) 집—댁（家）
; Z7 _+ N) l% I- Q  `　　②通过助词或词尾，如：먹는다—먹습니다(먹습니까?) 가/이–께서 에게—께等
: r; K; {& J( O* }　　③通过派生接尾词—님 等
　　此外，韩国语中，性和数的概念不严格，这一点与英语不同。韩国语中性的差异没有在语法形态上反映，虽然也有复数表现形式但使用不严格，表现方式也是不规则的。韩国语中，一般在名词或代词后　面　加“들”表示复数概念，有时“들”可以省略,但为了强调复数概念最　好还是使用。有些词使用前后并无明显的意思变化。如 “우리” 和“우리들”.
% t6 w* q1 F) l$ ?3 k! S　　（1）우리 아내가 부엌에서 요리를 하고 있어요.（我的妻子正在厨房做饭）
1 M  q" n* \6 [7 i  }6 e9 S* P3 i+ b# L　　（2）공원에 나무가 많아요.（公园里树很多）
5 n6 b* ]' I, Y! s　　（3）공원에 나무들이 많아요.（公园里树很多）
　　（4）우리는 한국에 유학하고 싶습니다.（我们想到韩国留学）
　　（5）우리들은 한국에 유학하고 싶습니다. （我们想到韩国留学）
　　例句（1）中的‘우리 아내’不是‘我们的妻子’的意思，而　是‘我的妻子’的意思。例句（2）和（3）， （4）和（5）的意思没有多大差异。
2 C5 \; r% Y- k2 ?( `; G* ?　　韩国语的时态不明确，虽然现在时态与过去时态的差异比较明显，而将来时态与两者的区别不大。例如：
　　（1） 그 일은 3년 후에나 끝납니다.（那件事三年后可以完成）

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　　（2） &#44536; &#51068;&#51008; 3&#45380; &#54980;&#50640;&#45208; &#45149;&#45216; &#44163;&#51060;&#45796;. （那件事三年后可以完成）</p>