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[韩语语法] 韩语语法学习:韩国语中的主格

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发表于 2012-8-17 00:50:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
1、主格 主要表示主语的格叫主格(주격)。( A! b" e" F2 A
  1)表示主语。这是“가(이)”最基本的用法。有如下几种情况:
) a% X- [+ G# v' R: Y* I  ①疑问代词作主语(或主语前有表示疑问的词定语)时,通常主语由“가(이)”表示,回答时一般也用“가(이)”。如:
9 D0 r6 \7 z; c  《어디가 아픕니까?》《머리가 아픕니다》“哪儿痛?”“头痛。”
* U- A) q% G' P9 b' B! }  《어느 분이 교장선생님이십니까?》《이 분이 교장선생님이십니다》“哪一位是校长?”“这一位是校长。”( c- m9 r* ]9 N# u7 y
  ②谓语所表示的内容已经知道,说话者着重指出作主语的是“谁(什么)”,即在很多对象中特指某一对象是主语时,该主语用“가(이)”表示。如:
% N% D- I' y- n$ r0 p7 g  그가 바로 우리의 반장입니다. 他就是我们的班长。(说话者在很多人中特指“他”是我们的班长)
/ M- m! i4 W& G1 S  《이것이 중국제입니까?》《예, 그것이 중국제입니다.》“这是中国产品吗?”“是的,那是中国产品。”(说话的重点在于“哪个”才是中国产品), F. ]4 T6 ?6 D6 }
  ③描述眼前具体情景,谓语是自动词或形容词时,主语通常用“가(이)”表示。如:2 L7 ^/ {+ w' u5 n  a
  버스가 온다. 公共汽车来了。
: ?0 u+ O' E/ K' _  아, 날씨가 춥다. 啊,天真冷。
& D" i1 e4 K: N) O$ t* Q  옷이 젖었다. 衣服湿了/ y. `( o& j  @- m7 K
  ④描述眼前具体情景时,有时主语是受事者,即受谓语的动作支配,这种被动句中的主语也用“가(이)”表示。如:0 V: v$ g& }9 F5 F
  아이가 개에게 물렸다. 小孩被狗咬了。
- p7 W8 M- s6 k. j' i  ⑤包孕句中作定语的子句,其主语一般用“가
& o, C) U) ~9 G  경치가 아름다운 북경은 우리 나라의 수도다.风景美丽的北京是我国的首都。+ @& N' ^' w2 s
  作其他成分的子句,其主语如不需要表示强调区别对比等意思时,也用“가(이)”。如:/ m* t, g8 t. u5 |, r
  나도 그가 용감함을 잘 안다. 我也知道他很勇敢。, F0 C" B, j: M  O$ y
  토끼는 꼬리가 짧다. 兔子尾巴短。4 Z; ~9 f8 J: _9 @' E/ X5 ]
  ⑥主从复句中表示假定、条件的从句,其主语用“가(이)”表示。如:
8 u+ F: `% X% _! S$ u/ o  허가가 없이는 외출할 수 없다. 未经许可,不能外出。
( T) _5 o5 T# x( o) O4 C  값이 싸면 나도 사겠어요. 价钱便宜的话,我也买。
. E5 N9 w: m9 J; C  ⑦作整个句子的谓语的子句,表示“有(什么)”或“没有(什么)”时,如不需要表示强调、区别对比,该子句的主语一般也用“가(이)”表示。如:; b& R* A; E* P
  나는 책이 있다. 我有书。& T) B4 C4 b; g; f
  나는 이런 잡지가 없다. 我没有这样的杂志。
) g! z( C; ^, X1 V9 S  ⑧作整个句子的谓语的子句,其主语表示希望、好恶、巧拙、难易等的对象的,如不需要表示强调、区别对比等意思时,也用“가(이)”来表示。如:
# j$ w& `# ?1 D  나는 노래 “아리랑”가 좋다. 我喜欢歌曲《阿里郎》。
& W3 ^( }$ k- F& O  나는 담배가 싫다. 我讨厌抽烟。
, N% k5 ^" C& }( k! [/ A/ T  *谓语是表示喜恶等心理状态的形容词,可把形容词变换成他动词,表示喜恶对象的“가(이)”则换成“를(을)”。如:9 Z: M. Q; f7 d3 Y
  1)表示使动句中实施动作的主体(即指使的对象)。如:- \8 W% |, q; ]2 C: t6 _$ q! F
  나는 이광수가 내일 학교로 돌아오게 했다. 我让李光洙明天回学校。
- d0 b9 a& U2 v" q( F  g  2)用在“되다”前面,表示转成的结果。如:1 l& q& @. ~  [9 {) ^5 l" w
  얼음이 녹아 물이 되었다. 冰化成水了。
3 E0 z/ ^" C! q: N1 t( a6 R  3)表示否定的对象。如:; f- q5 t3 ~" U0 r& W0 p
  김택수의 아버지는 의사가 아니다.金泽洙的父亲不是医生。
) E& ^: V* |3 v6 d$ i% B/ K" X  4)动词的主体(句子中作主语),其数量由“가(이)”表示,构成数量状语。如:* y0 l! T; O2 g
  비행기가 다섯대가 날아온다. 飞机飞来五呆。
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 楼主| 发表于 2012-8-17 00:50:14 | 显示全部楼层

韩语语法学习:韩国语中的主格

  1)表示强调。如:4 b1 Z6 U/ `" M3 J
  날씨가 춥지가 않다.天气不冷。4 {4 D# s+ B: e* o6 Y
  그럴수가 없습니다. 不会那样。& d) y+ l! ]/ r7 F- O; P' d' `: b3 B
  2)用于引用句前,表示该引用句的出处,在整个句子中表示插入语。如:
7 F/ C! [8 J. p: Y( l- {, [! A  김철호가 하는 말이 너는 오지 말라더라. 金哲浩说你别来。8 N; g' |( e) }3 R  c9 f
  *个别情况下,开音节后也有用“이”的,这是历史上残留下来的现象。如:: D, Z8 c! d% F: z7 X: N
  그는 가이 없는 벌판을 바라보고 있다. 他在眺望着无边的原野。
$ `: ^; v$ t9 v: w  *“께서”能代替“가(이)”,表示对行动主体的尊敬,因此,它只能用在需要尊敬的主语之后。它与尊敬词尾“시(으시)”或与一部分具有尊敬意义% b; L5 k9 q8 ?- t8 G9 q! }
  的谓词搭配使用。如:
) b6 N; J' ?! I0 S7 g5 K* H5 w  여러분들께서 중국민항공사의 비행기를 이용해주셔서 감사합니다.' y: b; {  C# C8 ?+ z  s% [
  感谢各位搭乘中国民航的飞机。4 a* m1 |( F  N9 E- ~5 e
  아버지께서 집에 계신다. 爸爸在家里。
) \4 a; B! z# F- {3 V0 h  在用法上,它与“가(이)”不同的是:“가(이)”后不能再加其他词尾,而“께서”后还可加其他词尾如“는”、“도”等,构成“께서는”、“께서도”等。
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