韩语语法辅导:词类概论（5）

会计考友

第三章代词
　　代词是代替人或事物名称的词，韩国语的代词有三种，即人称代词，指示代词，疑问代词。
* T, q' I5 @& `4 k- s0 }! A　　一，人称代词
　　人称代词是代替人的名称，指示人的代词。
　　1．人称：
5 d, b- b' C9 \; n+ Q- `) j3 C4 h& b　　根据指示的对象不同，人称分为一人称、二人称、三人称。
　　“一人称”：指说话者。如：
( ?% }! z) `- P* t　　나（我）
　　저（我）
2 V& l, q- ?" F2 l3 G* c　　우리（我们）
　　저희（我们）
　　예:
　　나는 노동자(공인)이다 我是工人。
　　저는 학생입니다 我是学生。
　　우리는 영화 배우입니다 我们是电影演员。
& D: h0 d+ b1 p) M% B" f　　저희는 일학년 학생입니다 我们是一年级学生。
　　“二人称”之谈话的对方，如：
9 x# N+ b2 T3 O3 w8 i9 [) d. j8 w　　당신（您）
* N5 i- Z& Z4 v7 s　　자네 （你）
　　그대（你）
2 \9 s# ^, k- W0 D# \% o9 P0 z+ [　　너（你）
- b& {5 U& [* T- a+ [4 O9 M* K; T　　너희（你们）
　　여러분 (诸位)
　　예:
& c) |+ D- t- k1 c　　너는 언제 가니? 你什么时候去？
　　이것은 너희들의 학교야? 这是你们的学校吗？
9 S0 Q& s8 V4 c, I3 q: j　　“당신”在口语中用于对等阶，表示略微尊敬或稍不客气的意思，此外，还用于夫妻之间表示敬意，但
　　不能用于非夫妻关系的青年男女之间。在书面语中则用于尊敬阶，以表示尊敬对方。
1 Q/ p0 O* b4 m/ t　　이책은 당신이 가져 왔소?
　　这本书是你拿来的吗？（略微尊敬）
　　예, 제가 가져 왔습니다.
) z+ \- m; Y3 T8 q, c　　是我拿来的。
　　그래 당신이 이따위 짓을 했단 말이야 ?
2 f9 o# S  S4 z- _, y) M& n! w　　那么是你干了这种事吗？（不客气）
　　당신의 탄생 예순 돐에 즈음하여 당신에게 열렬한 축하를 드리는 바입니다.
　　我在您的六十诞辰之际，谨向您表示热烈的祝贺。（书面语，十分尊敬）
2 W" @5 J" x9 e2 W1 A# d　　“그대”在口语中一般不常用，主要用于文艺作品或者书信中。它只能用于对等阶和基本阶，表示对对方怀有亲切的感情。
　　그대의 건강과 행복을 축원하오.
　　祝你健康，祝你幸福（书信）
　　오직 하나뿐이 그대는 나의 피를 들끓게 하네.
  S# t' i8 e5 j& @4 c( [2 E7 X　　唯独的你，使我的血在澎湃
　　“자네”通常用在朋友或下一代，将对方尊重时。妻子的父母叫女婿，姐夫叫妻弟时也常用。它和对等
3 S! I* C# X- o　　阶的“하게”系列搭配。
　　자네만 알면 되.
: a2 @4 g1 O* M, B" J　　就你知道行了。
; [, z& R* N0 w# ~　　자네가 날 불렀나?
0 i" v) z, v. t( @( v* M: Y　　是你叫我的吗？
2 |- p, S! g* l+ T　　자네 이름은 뭐야?
　　你叫什么名字？
6 o6 u+ k4 t! u( Y　　될수록이면 자네 집으로 가세.
6 g  M+ N& N4 F" V# G: `9 c! G　　尽量到你家吧。
　　“三人称”：指说者听者以外的第三者。
　　如：이（这[近称]）,그（他[中称]）,저（他[远称]）,这些词是从指示代词来的，现在的常用语中，直接使用的只有“그”,而“이”和“저”则通常和复数词尾“들”连用。
　　如：
　　그는 일터로 갔다.
0 I3 w  j, M3 m- H: w0 r　　他去工作场所了。
　　이들이 바로 전번에 말한 사람들이다.
　　他们正是上次说的那些人。
　　저들은 언제 떠나는가?
4 {: S" Y# i9 P" J4 b3 [　　他们什么时候走啊？

会计考友

2．阶称
( H- g: p) F0 D% K　　根据听者和说话者的社会关系，有区别地使用不同阶称的代词。如：
　　对长辈或者上级，用“저”，“저희”， “당신”（书面）。
　　同等地位或者同辈，夫妻之间，用“나”，“우리”，“그대”，“당신”（口语）。
4 q2 c( |- ~' M+ N/ r5 ]2 W6 B  V　　对下一辈或在青少年之间用“나”，“우리”，“너”，“너희”。
　　어머니, 저는 요즘 유학생들에게 중국어를 가를십니다.
　　妈妈，我最近给留学生教中文。
　　선생님,저희들에게 재미있는 이야기를 해주십시요.
! g- w" Y; U: @. J　　老师，请您给我们讲个有趣的故事吧。
9 o% K, E4 p$ {　　난 약속을 지키지 않는 사람을 제일 싫어 해.
　　我最讨厌不守约的人。
) n* j! K% [6 u4 f( |: c" g　　우리는 어제 봄 놀이 갔어 재미있게 놀았어.
- u; u9 t( F& z) X  ~& K　　我们昨天去春游玩的真愉快。
- H" W0 X# M" @! a$ H/ `8 Y7 V. p4 h# n　　너 몇 살이야?
& z! G) u! W+ I( w　　你几岁了？
( F( W# f& @" a' M, P　　이 일에 대해 너희들은 어떻게 생각하는가?
+ e" n& X5 @3 S1 p; I　　对于这件事你们怎么想？
　　使用第二人称表示尊敬时，口语中一般不用代词，因为韩国语的第二人称区分比较复杂，主要用对方的职务，身份来称呼。如：
7 T; r1 ~1 E2 C% h& X( _　　사장님은 출장 가셨습니다.
　　社长/经理出差了。
/ j/ ^" w$ i, r+ R! N　　선생님께서 보내주신 메일을 잘 받았습니다.
　　老师发给我的电子邮件我收到了。
　　이 과장님이 어제 보고한 내용입니다.
　　李课长昨天报告的内容。
　　곽 주임, 밥 먹어로 가자.
3 S: K- q# o7 q  `$ U- M　　郭主任，吃饭去吧。