韩语语法辅导:词类概论（10）

会计考友

从语法角度上看，韩国语动词分成四大类：（1）自动词和他动词；（2）自立动词和辅助动词；（3）不规则动词；（4）主动词，使动词，被动词。
　　1．自动词和他动词
　　* 自动词是动作不涉及其他对象，即不需要宾语的动词。如：
2 _6 ]; N0 }! `( L4 B, e  b  x　　봄이 왔다
　　春天来了。
: {4 H3 ]& \" {% i　　눈이 온다
- ~' I! |% P: j" q/ \　　下雪。
　　动作虽然涉及到某种对象，又与宾语相结合，但两个词属于同一词源的动词是自动词。
+ ~8 _. y2 j* ?! n6 ~　　아이가 울음을 운다
& o* e$ v, X4 }3 s/ V" g% e( c5 r  Y; k　　孩子在哭。
　　아이가 그림을 그린다
/ L' b$ L! H" u) j　　孩子在画画。来源：　　* 他动词是动作涉及到某种对象，即具有宾语的动词。如：
( h: A8 a1 O+ K% Q* O6 `　　우리는 평화를 사랑한다
1 r1 X) k2 l3 H2 ^6 a　　我们爱和平。
* |8 c8 p* w+ ?0 [　　농부들은 배추를 심는다
　　农夫们在中白菜
　　注：有一些动词具有自动、他动两重性，要根据具体情况来确定它属于哪种动词。如：
5 g. m6 o. z, |! L. Q& t　　내리다（下，降）：
* P2 w3 b& W, o  ~- G. W1 ~! J　　비가 내린다(自动) 下雨。
　　명령을 내린다（他动）下命令。
　　불다（吹）：
% Q7 O+ f5 n' s, G( V　　->바람이 분다（自动） 刮风。
　　->휘파람을 분다（他动）吹口哨
5 M- p6 Q- d7 t5 L* d! n　　属于这一类的动词还有：
　　놀다（玩），
1 O6 r0 H4 Z9 I. w　　날리다（飘），
　　그치다（停），
　　돌다（转），
% n5 V0 R( J5 d　　움직이다（动弹），
　　다하다（尽）。
8 m7 A; U3 a  e- l( U; o, B　　2．自立动词和辅助动词
* q0 S7 g: D1 q9 ]% w　　* 自立动词：具有独立的词汇意义，在句中能独立成为句子成分的动词轿自立动词。绝大部分都属于自立动词。
　　* 辅助动词：辅助动词是丧失或削弱了原来所包含的具体意思，在主要的谓语动词后面补充某项语法功能的动词。他在句子中，不能单独构成句子成分，而必须和其他动词结合才能成为句子成分。它相当于汉语中的“看着”，“读下去”，“吃掉了”中的“着”、“下去”、“掉了”。韩国语的辅助动词大部分是从自立动词转化而来的，它可以既作自立动词也可以作辅助动词。
& c( N6 S! @9 G3 I# h2 Y　　辅助动词和动词结合时，往往要用连接词尾“아/어/여”。如：
　　우리는 어제 한국 영화 “엽기적인 그녀” 를 보았다.
　　昨天我们看了韩国影片《我的野蛮女友》。（自立动词）
　　길고 짜른건 대 보아야 한다.
　　是长是短，比一比才知道。（辅助动词，表示试一试的意思）
　　쓰레기는 여기에다 버립시다.
　　垃圾就到在这儿吧。（自立动词）
, l+ A/ E* K  _% C- ^- K) D　　버스에서 핸드폰을 잃어 버렸다.
2 e. k3 C. [( r' C5 V$ `" P　　在公交车上丢了手机。(辅助动词，表示无法挽回)
　　辅助动词的性质与不完全名次（依存名词）相似缺乏自立能力，所以附着在谓语动词后面完成某项语法功能。
　　下面详细叙述辅助动词以便进一步掌握动词的用法。
　　（1）(어) 가다,(어)오다,(고) 있다, (고) 계시다的用法（表示动作在进行中）
: \$ t$ F- F5 u) g  x' i( f　　* “가다”和“오다”本来是场所的移动，做辅助动词时表示动作在进行之中。
　　“(어)가다”以说话者为基准用于离他远去或一般感觉不太好的变化。
0 F3 E" O$ C5 c1 N  \! b1 J; T" N　　“(어)오다”以说话者为基准，用于接近他或一般感觉好的事。如：
9 _+ a4 M1 O; ~- p　　논문을 다 써 간다
　　论文快写完了。
9 N( m* V, ^3 T9 c　　해가 서산으로 넘어 간다
" s' a$ J+ A' V, u" p; R% q$ k2 r8 U　　太阳西山落下。
　　해마다 늙어 간다
　　一年比一年老。
8 Q" j5 l6 d' g7 H  F" G, M8 ?　　구름이 밀려 온다
9 ?: D' o$ k4 g6 j　　云彩涌过来
　　새날이 밝아 온다
4 j3 N- J2 H. c) M　　天渐渐亮了。
3 o" Y5 G* |+ N* ?* Q8 [　　* “있다”和“계시다”本来表示存在，做辅助动词时表示动作在进行之中。
　　선수들은 야구를 치고 있다
　　运动员正在打垒球。　　
　　할아버지는 붓글씨를 쓰고 계신다
　　爷爷正在写毛笔字。
* ?1 d9 a8 i! C- R' _2 r　　（2）(고)나다,(어)내다,(고)말다,(어)버리다 的用法（表示动作结束）

会计考友

　　그는 편지를 보고 나서 웃었다.
0 p* }/ f+ I1 F  J8 U; Q　　他看完信就笑了。
　　그 친구는 겨우 운전 면허증을 따 냈다.
9 E1 ]3 ]! N  N4 o: H6 C　　那个朋友好不容易拿到了驾驶证。
　　일찍 떠났으나 길이 막혀 기차를 놓치고 말았다.
1 t) u; v4 d2 i/ i6 ^　　虽然很早出来了，但因堵车错过了火车时间。（表示动作结束不可避免。）
5 H6 U9 L+ o5 O; n　　기분 나쁜 일은 빨리 잊어 버리세요.
　　不许快的事情早点忘掉吧。（表示动作完成而甩掉负担。）
　　(3)(어)주다,(어)드리다,(어)달다的用法（表示服务）
9 @  T  D; ~% o; p　　“주다”和“드리다”接在谓语动词后面，补充为别人服务的意思，“드리다”是“주다”的敬语。
# W' g" q" S2 F2 |, ]1 ^7 h1 ]4 V　　而“달다”接在谓语动词后面，补充别人为我服务的意思。如：
　　요점 남편은 설거지를 잘해 준다.
　　最近老公常帮我洗碗。
　　할머니께 편지 내용을 알려 드렸다
　　把信上的内容告诉了奶奶。
　　문 좀 열어 달라
9 W1 D: P5 n) g: X( M- W; E$ V3 |' I　　给我开一下门。