第十章 格助词2! l% k! |/ _2 [4 d% x
3） 主格助词“께서”的用法& [) U- l! U8 f, z! T( d: }8 h, b) J
主格助词“께서”代替主格助词“가/이”表示对行动主体的尊敬。& M7 l5 D- `% K% `6 r) n- b; ]) z
如：
; b7 u/ I9 E& ^ E& M 선생님께서 우리에게 숙제를 남겨셨다.8 t* f2 O* ? v" }
老师给我们留了作业。: i; K" U! ?9 x. s5 d
아까 어느 분께서 질문하셨습니까?
2 Z* a8 P/ d; I4 C$ l4 R- T 刚才哪位提问了？
# g \7 M, ^$ ], q% q/ p8 e 사모님께서 손수 만드신 된장찌개입니까?
: E! d; ?" R5 a. E7 k) a" O 这是夫人亲手做的酱汤吗？$ P" g7 W9 d4 r
4） 属格助词“의”的用法
N/ J$ n0 D4 o& { “의”用于体词后，表示所属关系，也可以表示属性、特征、数量等关系。相当于汉语的 “的”，在句子中构成定语。
3 a/ J/ L- ~* |8 ^" s 如：9 Q5 o# o8 U* B6 g
우리 회사에서 어느 누구두 그의 경험을 추월할 수 없다
0 X7 v) L: m, X' [( l& f 在我们公司里，没有一个人能超越他的经验。3 P& ]- P: L m- s0 \1 `, N( B
여기의 풍경은 아주 장관이다* x8 f+ Y3 f6 ^
这里的风景非常壮观。% q; h b4 P6 A/ N
병의 원인을 알아야 잘 치료할 수 있다.7 q8 B, E: P, x
搞清楚病因，才能治好病。9 r0 Q, Z: R! p g2 ?9 N$ U% z
注：表示人的名次“나,너,저”后面接舒格助词的“의”，缩略成“내,네,제”。
$ e" i- `. e+ V 如：
" F2 J; e3 G+ ~6 |1 Y, b% |0 u 내 책
! r, s1 n$ S+ X) A7 G 我的书6 \8 t" Y. J& h3 d2 b Q. _' I
네 친구
3 u- E+ ^7 N0 q8 w% k/ C 你的朋友。
4 s' N" x0 z( R; s, a( F 제 동생7 a' {3 C" V. j, k8 @8 f3 ^
我的弟弟。
j- e0 g+ Y5 f X' g. t 前后名词的修饰关系明确时，有省略“의”的情况。4 L2 a& i* s- s- j5 q0 }6 J4 K
如：
+ p+ d- o9 o9 m/ r 우리 조국 / S9 I. c& m$ g) C9 g
我们的祖国: Z5 f0 U; V3 H; F- z4 Y
피아노 소리
8 W4 {: J/ ?' ?! J 钢琴声. I$ b Q1 [3 F, [, u
5） 宾格助词“을/를”的用法/ ^3 Z& ~ ]6 I% I! f; L
韩国语的宾格助词“을/를”有多种含义，最主要的是表示行动直接涉及的对象，并充当宾语。宾语后面的谓语动词是他动词（及物动词）。“를”用于开音节后，“을”用于闭音节后。
: ?3 G1 U) U! r2 N" s u. I: U （1）“을/를”做宾语时，表示他动词直接涉及的对象，充当宾语。
" Y1 h5 u0 M2 J5 f. E0 Z 나무를 심다
/ a) a& W! ~ P2 s 种树。
- F# c9 c( n2 m, m: Y! l |
发表于 2012-8-17 00:50:13
