第十章 格助词1
8 ?) [1 f7 }% \; M$ N 1.格助词的定义及分类
2 J7 F/ r' b' i, {( j 1） 格助词的定义4 V2 N3 _% c. u4 S ]% M
格助词没有独立的词汇意义，一般只能加在体词后面，表示该词在句中的地位，既与其他词类之间的关系。这样的格助词虽然没有独立的实际词汇意义，而且不能离开体词独立存在，但加在体词后面，对该词能起到确定她在句中的地位作用，即表示该词与其他词之间的语法关系。1 v M, J0 f/ n$ `$ _
学习和使用格助词时要注意以下两点。
\ I# ~+ x1 h （1）韩国语用格助词来表示语法关系，而汉语则用词序来表示语法关系，汉语中没有相当于韩国与格助词这一类东西（除某些介词外）。初学韩国语的人容易漏掉格助词。要记住如用错格助词，会导致整个句子都出错的道理，要努力准确的使用格助词。/ L+ _7 ]' n. ]. q) t/ X
（2） 韩国语的一些格助词，随着它前面的词干有开音节（没有收音的，如：아버지,어머니）与闭音节（有收音的，如：학생, 선생님）的区别，而具有不同形态。例如同样表示主格意义的格助词，在开音节后面加“가”，闭音节后面加“이”。宾格、副词格助词，都有同样的情况。) n4 l' q( z3 @% K0 ~; V
开音节后面：를, 로, 와
# Y: z# \0 k4 q6 H 闭音节后面：을, 으로, 과1 K" z+ I/ T0 c
例：
6 e7 K9 m1 c5 A; w6 f 날씨가 따뜻하다.: h, i2 G* Z# b7 [. E# n
天气暖和4 M) i: \7 y; r* w- V
사람이 많다.
6 N6 b+ U- c( q6 S" E; H+ u 人很多。
5 y2 c4 x# C) Y; u( G: ? 신문을 읽는다.( o+ p7 j" B$ o. y& d( m3 j a
读了报纸。
& @& C/ A" O. G% w 피리를 분다.4 f: K3 v6 E+ O- G/ e1 l
吹笛子。! M1 ]3 i8 F2 J1 j& A) N; u3 S8 O( r
집으로 간다.. M" u. z& g8 M M G
回家。
/ ?' N9 A& @% V& T3 M 바다로 간다. g- ]3 E& E: T7 m& T0 ]
去海边。
9 f2 D4 r$ @3 d Z 오빠와 언니
s( T; Z$ @0 j9 w0 d. X' b 哥哥和姐姐。
+ N' h' s2 N1 F$ J- \) ]5 F3 m1 L, _ 책상과 의자
8 s8 P5 b& q% M2 c' j+ y7 o# J! s( w 桌子和椅子。
- \/ Q9 b! O& ?; E/ ?1 d 2） 格助词的分类。
/ k7 P: m. G+ o0 F! X5 R, q 格 开音节后 闭音节后 备注
$ ]9 P: A9 b- O, M) G. N% [ ------------------------------------------------------------------------------------ i# w4 ?% L! {9 B3 ]2 `
主格 가, 께서 이, 께서6 }6 b1 `" j" m# U: L- O: _
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发表于 2012-8-17 00:50:13
