韩语词汇学习：标准韩国语教案2-16

会计考友

제16과 은행
　　수업목적：
　　1．사상목적：
　　2．지식목적：단어와 문법을 가르쳐준다. 단어를 정확하게 이해하고 장악하게 하려는데 있다.
/ c' k6 `! |5 }　　3．능력목적：은행에 유관되는 지식을 주어 은행에 관한 사무를 한국말로 처리할 수 있는 능력을 키워주려는 데 있다.
: E# V0 t6 U5 b$ C- o7 r! Z. `　　수업중점：은행 업무에 필요한 지식과 단어, 문형들을 장악시키는 것수업후 기
6 q  J6 E( g6 X& S　　교수목적 교대하고 제15과 단어와 과문암송검사
　　1.새 단어 공부
' i# y* Q+ }3 i1 O( V7 i　　가능하다: 사용이 가능하다
　　가능하면 바다쪽 방을 주세요.
　　나머지: 나머지 부분 나머지 돈
　　나머지 사람 나머지 시간
　　도장을 찍다： 사진을 찍다 표를 찍다 신문을 찍다 영화를 찍다 나무를 찍다 기차표를 찍다
) X7 p1 |5 }) Z. E' x% h　　문의사항: 문의사항이 있으면 두번째 문으로 들어가서 물어보세요.
　　바꾸다: 달러로 바꾸다 머리모양을 바꾸다
. P- C/ s, M& o: D3 E5 j　　설계를 바꾸다 담당자를 바꾸다
　　옷을 바꿔 입다 자리를 바꾸다
3 Q& r/ n; H- X- F　　비밀번호: 비밀번호를 신청하다 비밀번호를 잘 기억해두세요. 비밀번호를 적다
　　수수료: 수수료는 얼마입니까
　　수표: 당좌수표를 발행하다
　　통장: 통장을 만들러 가다
$ T' ^9 B0 g5 D" \) I, Y( r　　현금(맞돈): 현대시 현상 표현 출현 현단계 현실 현장 현재 현지 현행법 금액
* M: ~4 F1 G* \2 n' b' n: h　　혹시: 혹시 실패하더라도 낙심하지 마
　　개구리: 올챙이 개울가에 올챙이 한마리 꼬물꼬물 헤엄치다 앞다리가 쑤욱 뒷다리
1 b" ?6 z* D5 c7 @  S　　팔딱팔딱 개구리 됐네
　　담배꽁초: 담배꽁초를 아무데나 버리지 마세요.
　　서명: 보험서에 서명하다
　　액자: 사진액자
# H( o# U5 a' ?5 Q8 L1 H+ P3 }$ s　　재주: 글재주 악기 다루는 재주가 있다.
. F9 P' k' H4 X; m9 M6 i0 H　　재주를 피우다
5 Z0 j: y: T' i2 i% ?4 u( E　　주의하다: 불을 주의하세요.
　　요즘 차를 몰 때 주의하세요.
6 j4 k: m1 J; S　　현금자동지급기:
　　카드가 있으니까 현금자동지급기에서 돈을 찾아도 돼요.
- g0 ?  z( |& _: l- k5 ?　　화를 내다: 아이에게 쉽사리 화를 내지 마세요.
　　화를 내면 수명이 짧아지기 쉬워요.
　　글자: 글자를 좀 크게 쓰세요.
1 k+ V; D0 A* ~8 R　　바나나: 바나나를 좋아해요.
; [$ o. L6 X5 \- I3 O, ?　　바나나를 먹으면 오래 산대요.
" X& A8 Q9 k! T' q　　알: 오리알 게사니알 새알 메추리알 알약
. r' P2 a4 {' K* e" @; w% b; K: X5 ~4 d　　지폐: 100원짜리 지폐를 50원짜리 동전 두개로 바꿔주세요.
　　폐이지: （한자어수사）

会计考友

2.기본문형
0 _! g& I# p+ r' _4 ]/ t+ O& M　　1)-(으)로
$ B: z0 D/ U2 U& {1 U5 N　　(1)의미-(변화되어 이루어진 대상을 나타내는 말에 붙어) '-이 되 도록/되게'의 뜻을 나타낸다.
4 Y9 V8 j7 ^+ j　　(2)보기-ㄱ: 공항에서도 달러를 한국 돈으로 바꿀 수 있습니까?
　　ㄴ: 물론입니다.
　　ㄱ:한국돈을 달러로 바꿔주세요.
5 w7 o5 L, q4 n: c　　ㄱ:이걸 새것으로 바꿔주세요.
% @6 S( u5 m8 ~7 D2 Y" P& r　　ㄱ:그걸 다시 영화로 찍을 생각이에요.
　　ㄱ:이 이야기를 소설로 쓸 생각입니다.
0 \+ ~" N* p8 o2 D6 u1 o- e$ F　　2)-(으)려고
　　(1)의미- 의도나 계획을 나타낸다.
. i( o+ G6 S6 A( X　　(2)사용-뒤에 명령이나 청유를 나타내는 구절이 올 수 없다.
9 V7 z# p. O0 H# u+ A. r) [　　(3)보기-ㄱ: 어디에 가요?
4 m; }% }- j5 i! G! Q* B/ R* r　　ㄴ: 돈을 찾으려고 은행에 가요.
　　ㄱ:한국말을 배우려고 한국어학당에 다닙니다.
　　ㄱ:부모님께 드리려고 선물을 샀습니다.
　　ㄱ:부산에 가려고 기차를 탔습니다.
　　ㄱ:시원한 공기를 마시려고 창문을 열었습니다.
　　ㄱ:시내에 가려고 택시를 불렀습니다.
　　ㄱ:시합에서 이기려고 부지런히 연습합니다.
  O9 }: u* }9 E9 ^' [: o　　3)-이/가 아니라
　　(1)의미- 명사 뒤에 붙어 앞의 명사를 부정하고 뒤구절의 내용을 긍정하는 뜻을 나타낸다.
　　(2)보기-ㄱ: 왕단 씨 생일이 오늘입니까?
! r, g* i9 J& i: d5 D  b　　ㄴ: 오늘이 아니라 내일이에요.
4 z/ p, N  Q! e3 Z+ G+ _　　ㄱ:오늘은 월요일이 아니라 화요일입니다.
　　ㄱ:이건 왕단 씨게 아니라 제 겁니다.
　　ㄱ:가고 싶지 않은게 아니라 못 갑니다.
　　ㄱ:동생은 학교에 가는게 아니라 피씨방에 갑니다.
　　ㄱ:요즘 아픈게 아니라 기분이 좋지 않은 겁니다.
　　4)-에다(가)
: K) y) y+ v" t8 F$ `8 m: ^　　(1)의미-명사 뒤에 붙어 행위 대상의 도달점을 나타낸다.
　　(2)보기-ㄱ: 이 액자는 어디에다 걸까요?
　　ㄴ: 이쪽 벽에다가 걸어주세요.
' x6 s9 E1 l' h' U% e2 X　　ㄱ:하나에다가 둘을 더하면 셋이지요.
　　ㄱ:수첩에다가 전화번호를 적어주세요.
　　ㄱ:벽에다가 지도를 걸어요.
" }4 N, Y3 u: e5 i( W　　ㄱ:책에다가 낙서를 하지 마세요.
　　5)-든지
# K5 j$ h* ]% W; X. I　　(1)의미-'언제, 어디, 무엇, 누구, 어떻게, 어느+명사' 등 의문대명사 뒤에 붙어 여럿 중에서 어느 것이든지 가리지 않음을 나타 낸다.
$ ^2 K- H2 Q& H& z9 A　　(2)보기-ㄱ: 언제 가면 될까요?
　　ㄴ: 언제든지 시간이 나면 오십시오.
　　ㄱ:언제든지 시간이 나면 오십시오.
' P* e8 }& ^. A, ?, Z% |: i! i　　ㄱ:누구든지 자신이 있으면 앞으로 나오세요.
9 A4 ^. l% |; w9 o" ^　　ㄱ:누구든지 그 사람을 다 좋아해요.
　　1) 연습문제
& A. r( |5 V/ Z' a! ~　　2) 기본문형 2, 3, 4，5로 짧은 글 짓기
　　(1)지영 씨는 돈을 어떻게 가졌습니까?
: c9 z; b3 s" X　　(2)통장을 만들려면 어떤 개인 정보를 제공해야 합니까?