韩语词汇学习：标砖韩国语教案1-20

会计考友

　제20과 계절과 날씨
　　수업목적：
　　1．사상목적：계절과 날씨에 관한 회화를 통해 한국언어 문화를 체험시킨다
　　2．지식목적：계절과 날씨에 상관된 단어와 문법을 장악하게 하는 것
　　3．능력목적：한국어로 계절과 날씨에 대해 표현할수 있게 하는 것
　　수업중점：문법
　　수업난점：“이/가” 와 “은/는”구별
　　수업준비：
1 i' V* }) S& H& u　　수업도구：교과서
　　수업시간：6
+ R) ~- N! |7 W& `$ t　　수업과정：
/ V1 x  h$ m1 B3 Y) i. l　　봄이 되면 위해의 날씨가 어때요?
　　여러분은 무슨 계절을 제일 좋아해요?
: S- K. g% b5 F3 S- L; w/ a3 }　　1. 단어
　　1）.개나리꽃: 진달래꽃/ 벚꽃/ 장미꽃/ 연꽃/ 살구꽃/ 국화/ 무궁화/ 카네이션/ 튤립/--이(가) 피다
6 y8 G8 c3 M( Q! T* x, Z9 K: E　　2）.계절: 봄 (따뜻하다)/ 여름 (무덥다/ 덥다) / 가을 (선선하다/ 서늘하다/ 시원하다) / 겨울(춥다/ 눈사람을 만들다)
　　3）.놀이: 놀다/게임
  ~4 }2 y8 h& g4 A3 t　　4）.눈: 눈이 오다/ 비가 오다.
　　5）.돌아가다: 回去/ 去世的敬语。/돌아오다.
+ G0 _2 D4 _9 t5 u  M　　6）.창밖: 창문밖
3 z/ z/ @, Y3 m　　7）.푸르다: 푸른 색
2 A( J; t" r9 j　　8）.하와이
  k+ f% n  S! Z3 Z& n- d+ v　　9）.아름답다: 아름다워요/ 곱다/ 고와요.(고운소녀)/ 예쁘다/ 예뻐요.
　　10）.하늘: 천/ 천지(天池)/ 천사/ 땅/ 지/ 천지（天地）
8 G4 y! A3 K8 j　　보충단어:
　　1）.가깝다: 가까워요./ 멀다
　　2）.관광화사: 旅行社，观光会社。/ 여행사
' A7 a/ y6 x# L& K2 x  i　　3）.기후: 날씨/기온
' u0 g3 `5 ~# ^　　4）.내장산: 지리산/ 한라산
3 n3 N! ?% W( m9 a: Z# N　　5）.단풍: 丹枫。단풍이 들다(枫叶红了)
. G- O; m& L  V0 q. b1 J# E( F3 `　　6）.대만: 해만(海湾)
　　7）.대학원생: 재학중/ 유치원/ 초등학교/ 중학교/ 고등학교/ 대학교/ 대학원
5 W$ e3 s# O% ~$ @0 d% w- O　　8）.돕다: 도와 주세요.
* l# v& z# ?- x9 R* x5 d) O5 e　　9）.뜨겁다: 물이 뜨겁다
　　10）.설렁탕: 삼계탕
$ Y, R9 G$ x; h　　11）.쉽다: 어렵다/ 쉬다
　　12）.약속: 데이트
　　13）.인형: 원숭이 인형/ 곰인형/ 토끼인형
　　14）.가볍다: 무겁다/ 어깨가 무겁다（肩上的担子重）/ 입이 가볍다(长舌)
　　15）.기분이 좋다: 기분이 나쁘다
　　16）.높다: 낮다(低)/ 낮(白天)
　　17）.담배를 피우다: 꽃이 피다/ 담배를 끊다(戒烟)
　　18）.똑똑하다: [똑또카다]/ 총명하다
" B4 d% ^' x3 b# @! h8 }% F1 e1 j　　19）.바람이 불다: 바람이 세다
6 F) \( R" }9 o4 ^　　20）박수: 박수를 치다
　　21）.차갑다: =차다/ 얼음이 차갑다(차다)/ 눈초리가 차갑다/ 방바닥이 차다./ 물이 차다/ 날씨가 차다/찬물—더운물
' [- T4 Q4 z. x# }　　음식이 식다(凉)/ 열기가 식다(热气减退)/ 애정이 식다(爱情冷却)
0 H; N1 G. l/ y/ ^5 u) n　　22）.키가 크다: 키가 작다
　　23）.지하철역: [지하철력]
　　2.발음:
1 O5 K' s2 a1 D6 M  ]* u　　한국의 [한구게] 좋아요 [조아요]
/ V" x6 g, ~6 ~" j( D　　벚꽃놀이[벋꼳노리] 어떻습니까[어떧씀니다]
　　돌아가고 싶어요 [도라가고 시퍼요]
- X) y/ Y' `" |# L% [　　눈사람 [눈싸람]
　　3.문법
5 b/ u  c/ k( T1 s; o　　1). 어느+名词
  v) @( R5 g. X/ s# {" l3 _7 c/ q5 q　　----冠词어느 用于名词前，要求同类事物中加以确指是哪个，相当于
$ i3 n, h: L9 M# |" L. {+ w- d) ^7 l　　汉语的“哪、哪个”
　　ㄱ: 어느 백화점에 가요? ----ㄴ: 롯데 백화점에 가요
　　2). “ㅂ”的不规则音变：
; _6 ]# r5 q0 d8 ~- l- P　　----词干以收音 “ㅂ” 结尾的大部分形容词及个别动词后连接元
1 B3 d1 _( Q  ]1 u. e　　音时 “ㅂ”变为 “우” 或“오”
　　돕다----도와요.---도왔어요----도와 주세요----도우세요
　　곱다----고와요----고왔어요----고우세요
　　춥다----추워요.

会计考友

　　*불규칙활용 어휘:
　　덥다/ 어렵다/ 쉽다/ 뜨겁다/ 차갑다/ 가깝다/ 아름답다/
; V% L8 Z& h$ [/ r% g* j　　무겁다/ 가볍다/ 맵다
　　*규칙활용 어휘:
　　입다, 잡다, 뽑다, 씹다, 좁다,
　　3). ~(으)러 가다
; Q1 h; r) y. K　　-动词词干 + (으)러 ….+地点에 가다(오다/다니다/
　　돌아가다/ 돌아오다)
　　- ---地点에 + 动词词干 + (으)러 가다(오다/다니다/
' c% s: y% ?$ H, a4 d8 e　　돌아가다/ 돌아오다)
　　--接在动词的后面，表示动作的目的，常与가다(오다/
　　다니다/돌아가다/돌아오다)
' H! j' S: p  \! J' h9 N　　等表趋向的动词连用，相当于汉语的“为了”，翻译时
7 G6 k& C; S) C9 E; _8 u( ^　　“来干…”“去干…”
　　注：놀다----놀러 가다 / 열다---열러 가다
! Q* T/ Z& \8 m5 W( C" ~　　보기: 공부하러 학교에 가요---학교에 공부하러 가요.
& f: y( t3 b1 B8 U- ~　　옷을 사러 백화점에 갑시다----백화점에 옷을
　　사러 갑시다.
: T( M& n( Z1 x" ]　　. 4). ~이/ 가 (主格助词)
　　----名词/代词 + ~이/ 가 ----做主语(主格助词)
　　----在一般对话中，当主语是第三人称，第一次被提及时，或者
- [- j) ]% q" j3 v. F3 d; y+ h　　对“누구, 무엇, 어디, 언제, 어느”等疑问代词为主语的问
" M% f1 X! D. c+ C' ~% k' j* @　　句进行回答时，用~이/ 가
. l8 x5 _1 t6 f+ W　　----如果与“은/는”比较的话 ,~이/ 가强调主语
　　----“이/가”：单纯做主语，第三人称第一次提及，回答有疑问 词的语句，惯用形：이/가 있다/없다, 이/가 아니다.
& O0 D" i8 |' V$ N& x6 Q　　l 보기: 第三人称作主语时，并第一次被提及时
$ p0 a8 `7 {2 I; D  L: z　　저기 민호가 와요.
　　어머니가 요리를 해요.
　　l 보기:对“누구, 무엇, 어디, 언제, 어느”等疑问 代词为主语 的问句进行回答时
　　ㄱ: 누가 왕단씨입니까?---ㄴ: 내가 왕단입니다.
　　5) ~은/는 (补助助词，添意助词)（表主题）
$ @0 W4 W* Y& ?. K- R. a　　接在名词或代词后，使其成为句子的主题，（被陈述说明的主题）在向别人介绍说明自己或他人他物时使用。
　　“은/는”与“이/가”的区别，当再一次提到在谈话中以提及的对
6 f4 r1 }; s: ?4 z　　象，并将再作主语时，“은/는”有强调的作用，和比较，对比的 作用。
) A% K* b0 ?4 z4 V- [) x　　“은/는”：介绍自己或他人，再次提及，对比强调，大主语。
　　*보기: 안녕하세요,나는 진문수입니다
' f+ b4 F" d- Q8 f4 y# o0 T: `　　나는 중국사람입니다.
　　저기 왕단씨가 옵니다.
( N. {( V" c- c2 W4 }( @　　왕단씨는 한국말을 공부합니다.
　　왕단씨는 불고기는 좋아해요. 그렇지만 김치는 안 좋아해요.
　　문수씨는 안경을 썼어요. (对比 比较) 그렇지만 왕단 씨는 안경을 안 썼어요.
　　1).( ) 왕단 씨입니까?
　　2).한국말 재미있습니다. 한국 생활 재미있습니다.
　　3)자동차 있습니까?
　　4)바나나 쌉니다. 배 비쌉니다.