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[韩语词汇] 实用韩语词类概论辅导(1)

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发表于 2012-8-17 00:58:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
  第一部分 词类概论- }, n8 j/ W$ J; ]" d: I) D% H2 Y
  第一章 名 词5 m6 y# l; s0 b( J
  第1节 名词的概念
6 G, A  _9 N; z/ z8 g# Y( x7 }! p  名词:表示人、事物的名称。如:6 q$ |. a$ }  j, L; ]. o
  아버지: 爸爸 물: 水
( h. h, I0 V7 g  ]( }/ i% e  어머니: 妈妈 공기: 空气* ~  o$ A8 c+ z0 h
  학 교: 学校 지구: 地球
8 j  _3 y5 b; C" {2 S3 [' d9 p3 K& f/ Z. e  북 경: 北京 하늘: 天空
: B+ k( W2 S3 G  @' T7 a) M5 P! w$ f7 f  名词还表现抽象的事物,即表示某些现象、事件或者行动、状态、性质的名称。如:; O# j: [0 v2 s# a/ b) \
  혁신:革新 규율:纪律
' P, j: `/ o. f4 y  운동:运动 모순:矛盾
' r+ c# L4 }5 c+ A: I4 p, K  노선:路线 사상:思想
8 }2 ~! `3 |1 l# X  행복:幸福 친선:友谊: C4 F+ ^( W+ A
  생각:想法 웃음:笑
! i4 i: d, ?+ G9 T2 m  속도:速度 기쁨:喜悦
8 }2 T0 j: D$ Y" f" a8 U  第2节 名词的种类; H  |  y8 q* r9 S1 ?1 |& b& p! E
  一、 活动体名词和非活动体名词
$ Q3 G! Q/ V* q  活动体名词表示人或动物的名称。如:
" ^) r3 P* D! r/ U0 b# y  사람: 人 선생: 老师
3 T) F+ w5 E6 w* _2 v3 ?8 r  소 : 牛 노동자: 劳动者' m! j+ C5 b; G8 ]: [& l5 s
  개 : 狗 이백: 李白1 _$ B, L# k" {, B
  새 : 鸟 짐승: 兽* [$ X' t! F" ^: F# \
  非活动体名词表示没有活动能力的具体事物、植物或抽象事物的名称。如:
  M4 r' H4 x0 A) R0 o7 I# x  교실 : 教室 도시 : 城市1 X5 N! c( h2 d
  돌 : 石头 나무 : 树木
% t- b7 k) Q& ^6 u  X4 i( ?; W  꽃 : 花 견해 : 见解
) X1 {8 l8 T+ w5 X- E  승리 : 胜利 풀 : 草
0 g6 p) x. S7 l8 X% B' }" `  二,完全名词和不完全名词8 ]# C. }, w- g
  完全名词有一定的独立性,在句子中能单独形成为句子成分,一般名词都属于这一类。如:
) |1 ]- L  w/ U# D# J9 H5 v  선생님은 학생들에게 한국어를 가르칩니다.6 B% A% `# m8 T  ?" m4 Y( Y- n6 x* s
  (老师给学生教韩国语。)
- U: H# _  m* }  v1 l* j  명수는 학교 파티에 참석했어요.0 U0 T! K6 x0 p
  (明洙参加了学校的聚会。)
& a5 |- h9 e; A4 l1 X8 x- ?  其中的“선생님(老师)”,“학생(学生)”,“한국어(韩国语)”,“ 명수(明洙)”,“ 학교(学校)”,“ 파티(聚会)”都是完全名词。
2 T8 o8 e2 T/ G+ c& z+ h  不完全名词在句子中不能单独形成句子成分。它前面必须附加修饰,才能做句子成分,大多数不完全名词的意义十分抽象,它必须和某些规定词尾结合,有的还要加为此才能表示某种意义,因此也叫做“依存名词”。如:+ z: i4 ]4 g4 f
  모든 것을 조국에 바쳤다. (把一切献给了祖国。)
- G  q' W3 _+ |: {  이 글은 모를 데가 없습니다. (这篇文章没有不懂得地方。)
9 }) u* B% [8 k/ h+ {$ X1 i; u  저는 한국어를 할 줄 모릅니다. (我不会说韩国话。)6 L5 E3 k2 O; J. F- {
  누가 갈 수 있습니까? (谁能去?)  这里“것”,“데”,“줄”,“수”都是不完全名词。  F2 a1 Z( Y/ }9 I6 M( Q; h' j
  不完全名词在句中具有名词的语法功能,但大多数不完全名词的语法功能是不完全的。个别的不完全名词起语
, @; D& K" {/ V' l+ U: z  法功能比较完整.6 k! P1 w. y. d% F9 r! @1 S
  如“것”,它下面可接任何格词尾。如:
$ H# ?$ K6 ~$ w0 }# N' ?/ e! ^1 h  이것은 무었입니까? 这是什么?
9 _' e' q# |  \. ^  나의 것을 가져왔다. 把我的东西拿来了。% R' C% |2 K1 I, _  ?6 G
  나의 것과 같다. 和我的东西一样。
2 R6 F5 E( R/ F4 W. B' u9 N( I  나의 것으로 삼다. 当作为我的东西。
5 q1 b1 ]& ~3 b' \: w4 Y5 u* K, d' x  나의 것에 섞었다. 和我的东西混在一起了。
: E; ~' K5 @$ [0 D2 f" b  而“김”就不完整,它下面只能接格词尾“에”,而不能接其他格词尾。
# e- j) p8 d9 E9 H5 w  가던 김에 들렸다. 趁路过的机会去了一趟。, c1 s, d6 ?: u4 U! y* {
  읽는 김에 다 읽어라. 既然读就读完吧。
" S) |' E( ?% A: E0 W  不完全名词中,专门用以表示数量单位的叫做量词,它的功能和不完全名词相似。因此,把它列为不完全名词的一种特殊类型。量词一般直接接于数词或代词的“몇(几[个])”之后。如:$ t' k5 o" `( h/ q# Y3 o
  개(个): 한 개(一个) 두 개(两个)。
! x* N* E* X" M, G/ |0 c  권(册,本): 한 권(一册[本]) 두 권(两册[本])
( U! Y0 x5 b) E& L$ _' L- N6 n7 Y6 A  단(捆): 나무 한 단(一捆柴) 벼 두 단(两捆稻子)
  I/ Q: B% T+ H  대(台): 기계 한 대(一台机器)
. n( Q; \% ?) s6 I8 E  대(架): 비행기 한 대 (一架飞机)
7 m8 T: c% e' B2 ^4 n' w+ N  i# l- s  마리(头): 소 세 마리(三头牛)
$ p9 |8 A, I2 E1 L1 B( B/ O  벌(件): 옷 다섯 벌(五件衣服)
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 楼主| 发表于 2012-8-17 00:58:46 | 显示全部楼层

实用韩语词类概论辅导(1)

  채(所):집 네 채( 四所房子): _0 q6 `% I% G0 w+ ^$ {
  켤레(双): 신 여섯 켤레(六双鞋)
* y; s% `# ~$ Q- Y7 S9 V; B% ~8 ^  문(门):대포 일곱 문(七门大炮)) U8 H5 B2 E3 y% I! \/ h3 u0 D
  자루(把):낫 한 자루(一把镰刀)
1 ^: Z9 u% ^& |3 P8 s% m  장(张): 종이 열 장(十张); O; H5 ~% A' F  A" J% M
  此外, 表示度量衡单位和时间单位此也都是属于这一类。如: 말(斗),근(斤),냥(两),리터(升),자(尺),미터(米),톤(吨),킬로그램(公斤),그램(克),시(时),분(分),초(秒),년(年),월(月),일(日),원(元), 전(分),점(分)
! `+ A2 l* D  ?. I8 o  有些名词本来不是单位名词,但被借用为量词。如:
9 Q8 u' y8 L- S( q) x9 w. o7 Q  병(瓶) :기름한 병(一瓶油)
' u- E0 d& d1 y7 {" Q, E  사람 (人) :세 사람(三个人)
9 M- X8 d& l% }$ {; b  그릇(碗) :밥 두 그릇(两碗饭)
2 a' ]2 H8 Q" A" y2 q1 |1 B  但不能所有的名词都当作量词来用。
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