疑问代名词。在句子中用于问人,相当于汉语的“谁”。当它与主格词尾‘~가’结合时变为‘누가’。 누구를 기다립니까? 等谁?
& a U3 Z1 Q4 o' x- ~2 \6 q, Z( o 누구의 가방입니까? 谁的包? 12.~이/가 * ?( Q# p$ ^: s, o$ x2 J; a
主格词尾。跟在体词后表示主语。体词有收音时用‘이’,无收音时用‘가’。 $ S1 ]- Z% ~$ W; j, X9 ?& f; V
자동차가 많습니다. 汽车多。
- ^& l. @/ }4 W0 ~- x8 _! t 이것이 연필입니다. 这是铅笔。
" O) H2 N$ r$ N9 K, J" d 13.무엇
. `& F* R" V0 Z i" Q% I 疑问代名词。用于对不知道的事物进行询问,相当于汉语的“什么”。 & @% z$ _/ s, J1 @2 Y4 M2 B
이것이 무엇입니까? 这是什么?
( K5 e! r" N% v: p( y2 t 무엇을 먹었습니까? 吃什么了? 2 L9 f$ ~' S; G, e/ z* `8 a6 [
14.~~을/를
: q: w+ g; T5 F5 d* Q, T0 r! e7 b “~~을/를”宾格词尾。用于体词后,其体词是谓词动作的对象,为目的格助词,接在名词后面,使这一名词成为句中的宾语。也就是动作所涉及的对象(名词)后加“~~을/를”。开音节时(有收音时)加“을”闭音节时(无收音时)加“를”。
) x$ Y$ Y4 q! z7 H6 r, S 이 버스를 타십시오. 请上这辆公交车。 2 o% C) T, @- T7 L3 b
저는 한국말을 공부합니다. 我学习韩国语。 W3 X: Q7 k; O( v/ _4 ^6 W \+ T$ l/ p/ t
15.어디
4 a# ?! g+ m2 y 疑问代名词.询问地方、场所、相当于汉语的“哪儿”。 . o( |6 j, o3 o5 r% t. }
어디에 갑니까? 去哪儿?
2 |$ e, X/ G' y- t 어디에서 일하십니까? 在哪儿工作? # m2 ^- z6 f: y
16.~~에 가다/오다
) M6 z( R' y) d+ w7 \ 与格词尾。接在时间场所的名词后,表示方向,时间,方位等。 【外语@教育网& B. {5 r- A4 g6 C
10시에 학교에 옵니다. 10点来学校。 3 d* U$ x0 H5 o' c! a; O8 n1 m
일요일에도 회사에 갑니다. 星期天也去公司上班。
Q% w# r2 B! i4 G7 u% ` 17.~~에서
' Q) \2 _' [7 s* ^! f “~~에서”位格词尾。用在表示场所的名词后,表示动作进行的场所或动作的出发点。相当于汉语的“在~~”“从~~”“自~~” . h2 r x7 S6 z5 _% b" C: }/ R+ V
교실에서 공부합니다. 在教室学习。
0 ~) f; e2 ?6 B {+ ~( q2 ?6 O% E 이것을 시장에서 샀습니다. 这个是在市场买的。
1 ?+ X7 J% E* u' P* q 18.언제
' c6 H3 U: y0 L" }( n `5 k 疑问代词。用于询问时间。相当于汉语的“什么时候”。
* q$ d+ E6 t* e: i 언제 왔습니까? 什么时候来的?
* n- e$ [( J9 a/ h& Z 언제가 좋습니까? 什么时候好?
' J* G( i0 G7 O _ 19.~았/었/였
6 {: @0 n, p1 \ X. L5 v$ ~& f 时制词尾。用于谓词词干后,表示动作已完成,即过去时态。谓词词干最后的母音为‘아/오’时,用‘~았’,其余‘~었’。‘하다’作为特殊形与‘였’结合使用。 6 K% n& _# @3 [; A
보다: 보+았+습니다 = 보았습니다 = 봤습니다 / `& v# h* \! c' _3 l/ e% K
먹다: 먹+었+습니다 = 먹었습니다
: m' A' w- E3 q: J; |8 s 오늘 아침에 병원에 갔습니다. 今天上午去医院了。 % r) u6 G5 m' z h5 N/ t2 k
어제 소설책을 읽었습니다. 昨天看小说了。 . Q4 f1 w4 g4 }* F2 j
20.아니다
( d! Q3 p: K$ j9 E6 ] 是体词谓语形‘이다’的否定式,相当于汉语的“不是”。常与主格词尾‘가’结合,以‘가 아니다’的形式出现。 4 s# }7 i( {, J- f; i* W
나는 의사가 아닙니다. 我不是大夫。 " l& C% t! P3 T) o
여기는 부산이 아닙니다. 这儿不是釜山。 |