动词avere的变位
# p7 T- H0 O8 O) N0 f1 a+ t 这里首先要讲的一点是动词变位。动词变位是意大利语里非常重要的一个概念。是意大利语法的三大基础之一(另外两个 分别是时态和虚拟式)。这个概念英语里是没有的,但是在意大利语中却普遍存在,我建议,从学意大利语的第一天起,头脑中就必须牢固树立动词变位的意识。否则,很难学好意大利语。8 F1 P6 ?! {2 p7 G0 m! |1 _& V
什么是动词变位呢?简单的说,动词变位就是动词在不同的人称或数作主语时,词尾必须根据主语的人称和数作相应的变化。/ p; Y8 w& n' _9 v) v8 ]
下面我们先看看AVERE(有)这个词的动词变位" i9 n; U" A/ G) I; I, b
我有...: io ho9 X6 N+ b+ @7 I# U2 g
你有...: tu hai
$ [/ U$ Q9 K# X, L. V, F( v2 d k I 他有:...:lui ha; v6 H( l( u: Y
她有...:lei ha9 y: Y+ d7 O: s* L, f7 l. x( k
我们有...:noi abbiamo
& X1 O2 G C6 ` 你们有...:voi avete
, I# C" J: M$ p) v) W) z 他们有...:loro hanno* M2 b* x. b$ |4 X* |$ U
大 家看到,随着主语的变化,动词“有“的具体形式也发生了变化,这就是动词变位。再打一个比方,把水盛放在形状不同的容器里,水的形状也会发生变化。比如放在球形容器里,水变成球形,放在方形的容器里,水是方形的。这里,容器的形状就好比是主语,而水的形状就好比是谓语动词的形式。一句话,谓语动词的形式必 须随着主语的变化而变化。) O$ c- ?: ~- Y+ s2 Z8 X) I5 j
记住:类似下列的说法都是错的!- t9 `9 I1 W, e( Y% y W/ w
io avere
2 l$ L! L* K+ h tu abbiamo3 O5 r- q9 {0 X) K
loro avete 等等7 ]/ @5 n; Q$ |1 Z" U4 P
因为动词的形式和主语的形式不匹配了
/ s3 x' @7 J0 u C0 N 下面看一些句子,加深理解:' Q$ K6 }3 O! {6 K/ g
Io ho un libro. V8 X @6 F4 e& V
我有一本书3 u' ^% }( y) R+ H6 \
Tu hai un libro.& O- M9 m( c' n/ ]5 T1 [1 c
你有一本书
/ e/ b {2 F C) f Lui ha un libro.
4 x9 ~. s4 B; ^ 他有一本书.6 g# ]" f7 A! {& M; u1 ]( t: h# A4 a
Noi abbiamo un libro0 w" u0 j: _8 ]+ g* I9 P6 o6 y
我们有一本书- r* y+ p& G' a/ l$ l9 m. K
Io ha una matita.
6 k. g+ x% h6 Z- n v7 T' ~ 我有一支铅笔( E6 Z* T% G2 |
Lei ha una matita @' p8 [ Q* G8 v# x
她有一支铅笔/ v7 F- D9 D! t
Voi avete una matita
: E) S9 p! t+ b( N. ^ 你们有一支铅笔
. U8 w4 ?! W. [9 w3 s8 B! H2 N6 o6 o3 B Loro hanno una matita。
1 ^$ K; a5 O2 X: T 他们有一支铅笔1 t0 M; M# U5 B/ p4 @" j& Y, N
希望大家能把这些句子记熟。因为这些句子很好的体现了动词变位的思想。希望大家一开始就要记得准确,不要出现错误。如果一开始就形成了错误的语言习惯,到了后来就很难改正过来。如果说接球和传球是足球运动员的基本功,那么,动词变位就是学习意大利语的基本功。详细的动词变位理论,我们将在Lezione 9中介绍。
" r9 ?$ \, }9 G) L 下面来看Lezione1的课文。
7 X' K, K3 t5 } A:Tu hai un libro?; \1 S7 H( D1 k- j- `, y
B:Sì, io ho un libro.% c2 d* u0 t. ^- y
A:Voi avete un libro?! ], H, w" h$ t% M
B:Sì, noi abbiamo un libro.
9 \, o4 A5 y( d A:Loro hanno un libro?
$ C$ F1 V: y1 F; Y* N B:Sì, loro hanno un libro.
; a1 ~. s b$ R A:Tu hai una matita?' C7 E. ~9 y# L2 P: l* p9 ^6 n
B:No,io ho una penna.$ d# J& r) b7 v5 i
A:Voi avete un libro?$ E8 T# A* _3 d
B:No,noi abbiamo una rivista.3 \1 K& `5 s* s# E; E4 t; n& Q$ r
A:Loro hanno un libro?
! ^' J( ~7 { @( M7 x- o B:No,loro hanno un quaderno.. h( M4 _( c1 w1 y
A:Tu che cosa hai?
3 S7 v! n$ F1 `! G# e" f B:Io ho un libro.: T9 I% K2 y \9 j
A:Voi che cose avete?' D( d; F z, \1 `5 x3 ?
B:Noi abbiamo una rivista.: I& [/ A; O1 y2 S, Q+ f
A:Loro che cosa hanno?
" u M* R8 [8 w; j9 Y9 A# ~9 s3 [1 o B:Loro hanno un quaderno |