俄语词汇学习:俄语专业词汇及课堂用语2）

会计考友

          　　одушевлённые имена существительных（动物名词）
　　неодушевлённые имена существительных（非动物名词）
　　склоняемые（变格词）
　　несклоняемые（不变格词）
　　вид、время глаголов（动词的体 时）
8 U, @7 D  \7 n# b8 Q; }, M" e　　род существительных（名词的性）
　　именительный падеж（第一格）
  N; m) g6 L( H4 e# @& c( ]　　родительный падеж（第二格）
　　дательный падеж（第三格）
　　винительный падеж（第四格）
5 i; F  Q/ J8 L　　творительный падеж（第五格）
. ^, Q4 b% c. _2 k) A5 a　　предложный падеж（第六格）
　　несовершенный вид（未完成体）
' h* H4 l" D/ n, Y3 q! i2 v1 ?! c　　совершенный вид（完成体）
　　прошедшее время（过去时）
1 V& k% Y6 O% c9 Y# @0 S0 o　　настоящее время（现在时）
　　будущее время（将来时）
: X- h& N$ }4 P: s　　фразеолгия（成语）
$ g; b' ]( a9 N3 E　　пословица谚语）
　　грамматика（语法）
　　подлежащее（主语）
2 c: v: }7 R1 M  y; w　　сказуемое（谓语）
; E) \& `/ ?  i　　дополнение（补语）
: n0 S2 F; F. i$ P! w　　определение（定语）
- s. k! u2 q- ~$ T$ ]　　обстоятельство（状语）
0 r) H+ J& ~2 F  ]1 X　　пассивное знание грамматики（消极的语法）
" Z" c' e3 q% X& y: L/ g* G( N　　активное знание грамматики （积极的语法）
9 p9 W- u5 _% Z( f* |　　морфология（句法）
! k. c1 m* e$ D6 o1 |　　фразы предложение句子）
　　речевой образец（句型）
- I% X2 w; c  S0 F　　утверждение（陈述句）
6 y' Y( K8 l/ i+ `4 `　　вопросительное предложение（疑问句）
! l3 N2 t6 Y. R- O) h+ J　　вопросительная фраза с "А"（带'A'的疑问句）
9 B4 ]0 B& @  J$ w2 j7 {5 _　　вопрос с вопросительным словом（带疑问词的疑问句）
　　вопрос без вопросительного слова（不带疑问词的疑问句）
　　восклицательное предложение（感叹句）
　　точка（句号）
/ L5 Q( `9 [! d  o, u# _　　запятая（逗号）
$ E! s$ P/ A* @4 k. I0 s% o　　вопросительный знак（问号）
+ H; ^% ^9 T3 r+ ]' H- O1 [! J* n　　восклицательный знак（感叹号）
6 p% C0 t% r$ K& A- `　　двоеочие（冒号）
$ P0 K) e; m) \$ @9 @3 H1 ~　　кавычки（引号）
- W0 [4 q* I6 o& I$ H　　методика（教学法）
9 m) q% P. m4 `/ c/ _3 A　　структура（план）урока（课的结构）
& n: Q# o: i4 p( Q6 ?( z* x  N　　словарный диктант（单词听写）
: w* f: a$ @9 Q1 F3 Z' P: F9 z　　подходящий глагол（适当的动词）
  Q" z1 C5 ~$ D9 E+ c% j　　организационный момент（组织教学）
　　приветствие（问好）
" v8 Y  ?6 g3 m8 u3 m: G/ T* d' r- b　　проверка домашнего задания（检查家庭作业）
　　индивидуальная работа у доски（黑板前的单独工作）
　　выводы（结论）
　　оценки（评价）
' L5 B9 X4 I/ g2 U# G　　итоги（总结）
5 w4 l. V5 F" [+ {$ L6 f2 ~　　последовательно（循序渐进地）
　　автоматически（机械地）
　　прогнозирование（预习）
　　дайте краткие ответы на вопросы（简答问题）
　　дайте полные ответы на вопросы（完整地回答问题）
9 }& ^  ^3 W6 z　　перескажите текст в несколькие предложениях（сжатие текста）（用几句话转述课文）
, ]* Y* l$ i/ u, H2 i$ g　　пересказ текста（转述课文）
　　закончить фразу（完成句子）
. I& X: r) v2 `9 |! u: Z5 z　　заполнение пропусков（填空）
% @) N! U( m, {. ~' C5 {$ s5 }: s　　трансформация предложений（变换句子）
　　объединение простых предложений в сложные（把简单句合并为复合句） перевод прямой речи в косвенную（把直接引语改成间接引语）
　　расширение и сокращение предложений（扩写和缩写句子）
　　уменьшительно-ласкательная форма（指小表爱形式）
　　конспект（教案）
( ~" K- v; \. {6 ~% e4 ^7 `　　писать по памяти（默写）
　　контекст（上下文）
/ A3 b8 x2 }0 ^  c/ h　　анализ（分析）
　　страноведение（国情）
　　одним словом（总之）
　　комментарий（注释）
　　заочник（函授生）