俄语情景对话（19）

会计考友

          　　——Разрешитепредставиться：Сомов，корреспондентгазеты 《Известия》.Профессор Линд，я хотел бы задать вам несколько вопросов.
+ I" d8 Z( y  [　　——Пожалуйста，я готовответить.
　　——Прежде всего，каковацель вашей делегации？
4 ~: L! y' ~, W1 n0 Y: z6 {　　——В первую очередь，обменопытом с российскими преподавателямирусского языка.
　　——Пожалуйста，скажитенесколько слов о составе делегации.
$ Q* d3 ~+ g6 m* X- A$ Z, J% y　　——Преподаватели，сотрудникиминистерства，психологи，всего 9 （девять） человек.
　　——Спасибо.А каковаваша программа？Что выхотите увидеть？С кем встретиться？
1 B7 E( F6 V8 |$ u$ b' M　　——Мы хотим посетитьзанятия в школе，наподготовитеьном факультете МГУ，побеседовать с советскимипреподавателями и студентами-иностранцами，которыеучатся в России.
　　——Наши читателихотели бы знать，какиегорода посетит делегация.
: S# L* {9 I  G+ Y9 F! W* E　　——Мы посетим Москву，Ленингради Киев.В этих городах учится особенномного иностранных студентов.Нам будетчто посмотреть.
　　——Большое спасибо.Разрешитепожелать вам и вашим коллегам большихуспехов.
　　——До свидания.
6 ?! E8 Z) F/ R　　——请让我来自我介绍：我叫索莫夫，《消息报》的记者，林德教授，我想向您提几个问题。
, }( h, h: I4 B" I$ W9 t/ ^　　——请提吧，我一定回答。
7 R+ S3 X9 o0 Y) ~. a: q　　——首先，你们代表团来访的目的是什么？
　　——最主要的是和俄罗斯的俄语教师交流经验。
2 i5 S: {& w* @& }+ P# t　　——请简单谈谈代表成员的情况。
　　——有教师，部里的工作人员，心理学家，一共九人。
4 X9 Y! W! z" e　　——谢谢。你们的日程怎么安排的？你们想看些什么？要同谁会见？
　　——我们想听听中学的课，莫斯科大学预科的课。同俄罗斯教师和在俄罗斯学习的外国留学生座谈座谈。
9 k; S8 S# D! O& i1 o　　——我们的读者很想知道，代表团要访问哪些城市？
- U$ q8 s2 g* A$ U　　——我们要访问莫斯科，列宁格勒和基辅。因为在这几个城市学习的外国留学生特别多。有许多东西值得我们去看。
& N: p- C; X: u% d% ^" v) O　　——非常感谢。祝您和您的同事们访问成功！
　　——再见。