2006年临床执业医师考试大纲——医学伦理学

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　　一、医学与医学伦理学
　　1.医学伦理学及其与医学实践的关系?
　　（1）医学伦理学的学科性质?
　　（2）“医乃仁术”，医生应是医德高尚的人?
　　（3）医学实践的道德内涵?
　　2.医学模式转变的伦理意义?
　　（1）生物-心理-社会医学模式的确立是医学道德进步的重要标志?
　　（2）生物-心理-社会医学模式对医师职业道德的要求?
　　3.市场经济条件下的医学与医学伦理学?
　　（1）市场经济对医学实践的正、负效应?
　　（2）在社会主义市场经济条件下加强医学伦理教育的重要性?
　　二、医学伦理学的规范体系?
　　1.医学伦理学的基本原则?
　　（1）不伤害?
　　（2）有利?
　　（3）尊重?
　　（4）公正?
　　2.医学伦理学的基本规范?
　　（1）医学伦理学规范的本质、形式?
　　（2）医学伦理学规范的内容（1988年卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》）?
　　3.医学伦理学的基本范畴?
　　（1）权利与义务?
　　（2）情感与良心?
　　（3）审慎与保密?
　　三、医患关系?
　　1.医患关系的性质?
　　（1）医患关系是契约关系?
　　（2）医患关系是信托关系?
　　2.医患关系中病人的道德权利与道德义务?
　　（1）病人的道德权利?
　　（2）病人的道德义务?
　　3.医患关系的发展趋势与医学道德?
　　（1）医患关系的民主化趋势对医德的要求?
　　（2）医患关系的法制化趋势对医德的要求?
　　（3）医患关系的物化趋势对医德的要求?
　　四、医务人员之间的关系?
　　1.正确处理医务人员之间关系的意义?
　　（1）有利于医学事业发展?
　　（2）有利于医院集体力的发挥?
　　（3）有利于医务人员成才?
　　（4）有利于建立和谐的医患关系?
　　2.正确处理医务人员之间关系的道德原则?
　　（1）共同维护病人利益和社会公益?
　　（2）彼此平等、互相尊重?
　　（3）彼此独立、互相支持和帮助?
　　（4）彼此信任、相互协作和监督?
　　（5）互相学习、共同提高和发挥优势?