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[考试大纲] 2012年临床助理医师《医学心理学》考试大纲

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发表于 2012-8-18 22:10:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
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单元[/TD]
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细目[/TD]
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要点[/TD][/TR]
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[TD]一、绪论[/TD]
[TD]1.医学心理学的概述[/TD]
[TD](1)医学心理学的概念与性质[/TD][/TR]
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[TD](2)医学心理学在现代医学中的意义[/TD][/TR]
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[TD]2.医学心理学的任务与观点[/TD]
[TD](1)医学心理学的研究任务[/TD][/TR]
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[TD](2)医学心理学的基本观点[/TD][/TR]
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[TD]二、医学心理学基础[/TD]
[TD]1.心理学的概述[/TD]
[TD](1)心理学的概念[/TD][/TR]
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[TD](2)心理现象的分类[/TD][/TR]
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[TD](3)心理买质的内容[/TD][/TR]
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[TD]2.认识过程[/TD]
[TD](1)感觉与知觉的概念[/TD][/TR]
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[TD](2)记忆的概念[/TD][/TR]
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[TD](3)思维的概念与特征[/TD][/TR]
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[TD]3.情绪过程[/TD]
[TD](1)情绪与情感的概念[/TD][/TR]
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[TD](2)情绪与情感的分类[/TD][/TR]
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[TD](3)情绪的作用[/TD][/TR]
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[TD]4.意志过程[/TD]
[TD](1)意志的概念与特征[/TD][/TR]
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[TD](2)意志品质[/TD][/TR]
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[TD]5.需要与动机[/TD]
[TD](1)需要层次论[/TD][/TR]
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[TD](2)动机足义与分类[/TD][/TR]
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[TD](3)动机冲哭的类型[/TD][/TR]
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[TD]6.人格[/TD]
[TD](1)人格的定义[/TD][/TR]
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[TD](2)气质的概念、类型与意义[/TD][/TR]
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[TD](3)性格的概念与分型[/TD][/TR]
[TR]
[TD](4)人格形成的标志[/TD][/TR]
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[TD]三、心理卫生[/TD]
[TD]1.心理卫生概述[/TD]
[TD](1)心理卫生的概念[/TD][/TR]
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[TD](2)心理卫生简史[/TD][/TR]
[TR]
[TD]2.心理健康的研究与标准[/TD]
[TD](1)心理健康的研究角度[/TD][/TR]
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[TD](2)心理健康的标准[/TD][/TR]
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[TD]四、心身疾病[/TD]
[TD]1.心理应激与应对[/TD]
[TD](1)心理应激定义[/TD][/TR]
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[TD](2)心理应激对健康的影响[/TD][/TR]
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[TD](3)心理应激的应对方法[/TD][/TR]
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[TD]2.心身疾病的概述[/TD]
[TD](1)心身疾病的足义[/TD][/TR]
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[TD](2)心身疾病的诊断标准[/TD][/TR]
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[TD]五、心理评估[/TD]
[TD]1.心理评估概述[/TD]
[TD](1)心理评估的概念[/TD][/TR]
[TR]
[TD](2)心理评估的基本程序和常用方法[/TD][/TR]
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[TD](3)对心理评估者的要求[/TD][/TR]
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[TD]2.心理测验的分类[/TD]
[TD](1)按测验的目的分类[/TD][/TR]
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[TD](2)按劂验材料的性质分类[/TD][/TR]
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[TD](3)按测验方法分类[/TD][/TR]
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[TD](4)按测验的组织方式分类[/TD][/TR]
[TR]
[TD]五、心理评估[/TD]
[TD]3.应用心理测验的一般原则[/TD]
[TD](1)标准化原则[/TD][/TR]
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[TD](2)保密原则[/TD][/TR]
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[TD](3)客观性原则[/TD][/TR]
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[TD]4.信度、效度和常模[/TD]
[TD](1)信度[/TD][/TR]
[TR]
[TD](2)效度[/TD][/TR]
[TR]
[TD](3)常模[/TD][/TR]
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[TD]5.常用的心理测验[/TD]
[TD](1)智力测验[/TD][/TR]
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[TD](2)人格测验[/TD][/TR]
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[TD]六、心理治疗[/TD]
[TD]1.心理治疗概述[/TD]
[TD](1)心理治疗的概念与发展状况[/TD][/TR]
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[TD](2)心理治疗的性质、区分与适应证[/TD][/TR]
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[TD](3)心理治疗的分类[/TD][/TR]
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[TD]2.心理治疗的理论基础[/TD]
[TD](1)精神分析学辰[/TD][/TR]
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[TD](2)行为主义学派[/TD][/TR]
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[TD](3)人本主义学派[/TD][/TR]
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[TD]3.心理治疗的主要方法[/TD]
[TD](1)精神分析的治疗[/TD][/TR]
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[TD](2)行为主义的治疗[/TD][/TR]
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[TD](3)人本主义疗法[/TD][/TR]
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[TD](4)其他疗法[/TD][/TR]
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[TD]4.心理治疗的原则[/TD]
[TD](1)治疗关系的建立原则[/TD][/TR]
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[TD](2)心理冶疗的原则[/TD][/TR]
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[TD](3)心理治疗对治疗师的要求[/TD][/TR]
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[TD]七、医患关系[/TD]
[TD]1.医患关系的概念[/TD]
[TD](1)医患关系的概念[/TD][/TR]
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[TD](2)医患关系的重要性[/TD][/TR]
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[TD]2.医患交往的两种形式和两个水平[/TD]
[TD](1)医患交往的两种形式[/TD][/TR]
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[TD](2)医患交往的两个水平[/TD][/TR]
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[TD]3.医患交往中存在的问题[/TD]
[TD](1)医患交往时的心理状态[/TD][/TR]
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[TD](2)医患间的冲突[/TD][/TR]
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[TD](3)医患间的交征障碍[/TD][/TR]
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[TD]八、患者的心理问题[/TD]
[TD]1.患者角色和求医行为[/TD]
[TD](1)患者角色的概念[/TD][/TR]
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[TD](2)患者角色的转化[/TD][/TR]
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[TD](3)求医行为[/TD][/TR]
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[TD]2.患者的一般心理问题[/TD]
[TD](1)对疾病的态度[/TD][/TR]
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[TD](2)情绪和情感活动[/TD][/TR]
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[TD](3)心理需求[/TD][/TR]
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[TD]3.不同年龄阶段患者的心理活动特征[/TD]
[TD](1)儿重患者的心理[/TD][/TR]
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[TD](2)青年患者的心理[/TD][/TR]
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[TD](3)老年患者的心理[/TD][/TR]
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[TD]4.特殊患者的心理问题[/TD]
[TD](1)危重患者的心理问题[/TD][/TR]
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[TD](2)不冶之症患者的心理问题[/TD][/TR]
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