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[其他] 2010年护士资格证考试大纲(003)—儿科护理学

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发表于 2012-8-21 20:14:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
儿科护理学
[TR]
[TD]单元[/TD]
[TD]细目[/TD]
[TD]要点[/TD]
[TD]要求[/TD]
[TD]科目[/TD][/TR]
[TR]
[TD]一、绪论[/TD]
[TD]1.儿科护理学的范围[/TD]
[TD](1)任务
(2)范围[/TD]
[TD]掌握[/TD]
[TD]①[/TD][/TR]
[TR]
[TD]2.儿科护理学的
特点[/TD]
[TD](1)解剖
(2)生理
(3)病理
(4)免疫与预防
(5)疾病预后
(6)心理行为[/TD]
[TD]掌握
掌握
掌握
掌握
掌握
掌握
 [/TD]
[TD]①
①[/TD][/TR]
[TR]
[TD]二、儿科医疗机构组织特点[/TD]
[TD]1.儿科门、急诊的设置[/TD]
[TD](1)儿科门诊设置
(2)儿科急诊设置[/TD]
[TD]了解[/TD]
[TD]①[/TD][/TR]
[TR]
[TD]2儿科病房设置[/TD]
[TD]儿科病房设置要求[/TD]
[TD]了解[/TD]
[TD]①[/TD][/TR]
[TR]
[TD]三、小儿保健[/TD]
[TD]1.小儿年龄阶段的划分及各期特点[/TD]
[TD] [/TD]
[TD]熟练掌握[/TD]
[TD]①[/TD][/TR]
[TR]
[TD]2.生长发育[/TD]
[TD](1)生长发育的规律
(2)影响生长发育的因素
(3)体格增长常用指标及其意义
(4)感觉运动功能和语言发育[/TD]
[TD]熟练掌握
了解
熟练掌握
掌握[/TD]
[TD]①[/TD][/TR]
[TR]
[TD]3.小儿的营养与喂养[/TD]
[TD](1)能量与营养素的需要
(2)婴儿喂养[/TD]
[TD]熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]4.计划免疫[/TD]
[TD] [/TD]
[TD]熟练掌握[/TD]
[TD]①[/TD][/TR]
[TR]
[TD]四、儿科基础护理[/TD]
[TD]1.儿科基础护理[/TD]
[TD](1)皮肤护理
(2)心理护理
(3)住院护理常规[/TD]
[TD]掌握
掌握
熟练掌握[/TD]
[TD]③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]2.小儿用药的护理[/TD]
[TD](1)药物的选择
(2)药物的剂量计算
(3)给药方法[/TD]
[TD]了解
了解
掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]五、儿科常用护理技术操作[/TD]
[TD]1.一般护理法[/TD]
[TD](1)一般测量法
(2)儿童床使用法
(3)臀红护理法
(4)约束法[/TD]
[TD]熟练掌握
掌握
熟练掌握
熟练掌握[/TD]
[TD]③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]2.协助治疗的操作[/TD]
[TD](1)小儿头皮静脉输液
(2)光照疗法[/TD]
[TD]熟练掌握[/TD]
[TD]③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]
[/TD][/TR]
[TR]
[TD]八、消化系统疾病患儿的护理[/TD]
[TD]1.小儿消化系统解剖生理特点[/TD]
[TD]小儿消化系统解剖生理特点[/TD]
[TD]掌握[/TD]
[TD]①[/TD][/TR]
[TR]
[TD]2.口腔炎[/TD]
[TD](1)病因
(2)临床表现
(3)治疗要点
(4)护理措施[/TD]
[TD]掌握
掌握
了解
掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]3.小儿腹泻病[/TD]
[TD](1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施[/TD]
[TD]掌握
熟练掌握
了解
掌握
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]4.小儿液体疗法及护理[/TD]
[TD](1)小儿体液平衡的特点
(2)常用液体种类、成份及配制
(3)液体疗法
(4)小儿液体疗法的护理[/TD]
[TD]了解
掌握
掌握
掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]九、呼吸系统疾病患儿的护理[/TD]
[TD]1.小儿呼吸系统解剖生理特点[/TD]
[TD](1)解剖特点
(2)生理特点
(3)免疫特点[/TD]
[TD]掌握[/TD]
[TD]①[/TD][/TR]
[TR]
[TD]2.急性上呼吸道感染[/TD]
[TD](1)病因(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施[/TD]
[TD]掌握
熟练掌握
了解
掌握
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]3.急性支气管炎[/TD]
[TD](1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施[/TD]
[TD]掌握
熟练掌握
了解
了解
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]4.小儿肺炎[/TD]
[TD](1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施[/TD]
[TD]熟练掌握
熟练掌握
了解
掌握
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]十、循环系统疾病患儿的护理[/TD]
[TD]1.小儿循环系统解剖生理特点[/TD]
[TD](1)心脏(2)心率
(3)血压[/TD]
[TD]了解
掌握
掌握[/TD]
[TD]①
①[/TD][/TR]
[TR]
[TD] [/TD]
[TD]2.先天性心脏病[/TD]
[TD](1)病因
(2)分类
(3)常见先天性心脏病的特点
(房间隔缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭、法洛四联症)
(4)护理措施[/TD]
[TD]掌握
掌握
熟练掌握
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]十一、血液系统疾病患儿的护理[/TD]
[TD]1.小儿造血和血液特点[/TD]
[TD](1)小儿造血特点
(2)小儿血液特点[/TD]
[TD]了解[/TD]
[TD]①[/TD][/TR]
[TR]
[TD]2.小儿贫血的分度及分类[/TD]
[TD](1)贫血分类
(2)贫血分度[/TD]
[TD]掌握[/TD]
[TD]①[/TD][/TR]
[TR]
[TD]3.营养性缺铁性贫血[/TD]
[TD](1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施[/TD]
[TD]熟练掌握
熟练掌握
掌握
掌握
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]4.营养性巨幼红细胞性贫血[/TD]
[TD](1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施[/TD]
[TD]熟练掌握
熟练掌握
了解
掌握
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]十二、泌尿系统疾病患儿的护理[/TD]
[TD]1.小儿泌尿系统解剖生理特点[/TD]
[TD](1)解剖特点
(2)生理特点[/TD]
[TD]掌握
熟练掌握[/TD]
[TD]①[/TD][/TR]
[TR]
[TD]2.急性肾小球肾炎[/TD]
[TD](1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施[/TD]
[TD]掌握
熟练掌握
了解
掌握
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]3.原发性肾病综合征[/TD]
[TD](1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施[/TD]
[TD]了解
熟练掌握
了解
掌握
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD] [/TD]
[TD]4.泌尿道感染[/TD]
[TD](1)病因
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施[/TD]
[TD]掌握
掌握
了解
了解
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]十三、神经系统疾病患儿的护理[/TD]
[TD]1.小儿神经系统解剖生理特点[/TD]
[TD](1)脑
(2)脊髓
(3)脑脊液
(4)神经反射[/TD]
[TD]了解
了解
了解
掌握[/TD]
[TD]①[/TD][/TR]
[TR]
[TD]2.化脓性脑膜炎[/TD]
[TD](1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施[/TD]
[TD]掌握
熟练掌握
了解
了解
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]3.病毒性脑膜炎、
脑炎[/TD]
[TD](1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施[/TD]
[TD]掌握
掌握
了解
了解
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]十四、常见传染病患儿的护理[/TD]
[TD]1.传染病总论[/TD]
[TD](1)传染过程
(2)传染病的基本特征
(3)传染病流行的三个环节
(4)影响流行过程的因素
(5)传染病的临床特点
(6)传染病的预防
(7)小儿传染病的护理管理[/TD]
[TD]掌握
掌握
掌握
掌握
掌握
掌握
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]2.麻疹[/TD]
[TD](1)病因及发病机制
(2)流行病学
(3)临床表现
(4)辅助检查
(5)治疗要点
(6)护理措施[/TD]
[TD]熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
了解
掌握
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]3.水痘[/TD]
[TD](1)病因及发病机制
(2)流行病学
(3)临床表现
(4)辅助检查
(5)治疗要点
(6)护理措施[/TD]
[TD]熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
了解
掌握
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD] [/TD]
[TD]4.猩红热[/TD]
[TD](1)病因及发病机制
(2)流行病学
(3)临床表现
(4)辅助检查
(5)治疗要点
(6)护理措施[/TD]
[TD]熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
了解
掌握
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]5.流行性腮腺炎[/TD]
[TD](1)病因及发病机制
(2)流行病学
(3)临床表现
(4)辅助检查
(5)治疗要点
(6)护理措施[/TD]
[TD]熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
了解
掌握
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]6.中毒型细菌性痢疾[/TD]
[TD](1)病因及发病机制
(2)流行病学
(3)临床表现
(4)辅助检查
(5)治疗要点
(6)护理措施[/TD]
[TD]熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
了解
掌握
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]十五、结核病患儿的护理[/TD]
[TD]1.总论[/TD]
[TD](1)病因及发病机制
(2)辅助检查
(3)预防
(4)治疗原则[/TD]
[TD]掌握
掌握
掌握
掌握[/TD]
[TD]①
②[/TD][/TR]
[TR]
[TD]2.原发型肺结核[/TD]
[TD](1)发病机制及病理改变
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施[/TD]
[TD]掌握
熟练掌握
了解
了解
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]3.急性粟粒型肺结核[/TD]
[TD](1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施[/TD]
[TD]掌握
熟练掌握
了解
了解
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]4.结核性脑膜炎[/TD]
[TD](1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施[/TD]
[TD]掌握
熟练掌握
了解
了解
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]十六、常见急症患儿的[/TD]
[TD]1.小儿惊厥[/TD]
[TD](1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施[/TD]
[TD]熟练掌握
熟练掌握
了解
掌握
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]2.急性颅内压增高[/TD]
[TD](1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施[/TD]
[TD]掌握
熟练掌握
了解
掌握
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]3.急性呼吸衰竭[/TD]
[TD](1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施[/TD]
[TD]掌握
熟练掌握
了解掌握
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]4.充血性心力衰竭[/TD]
[TD](1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施[/TD]
[TD]掌握
熟练掌握
了解
掌握
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]5.急性肾衰竭[/TD]
[TD](1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施[/TD]
[TD]掌握
熟练掌握了解
掌握
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
[TR]
[TD]6.心跳呼吸骤停[/TD]
[TD](1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施[/TD]
[TD]掌握
熟练掌握
了解
掌握
熟练掌握[/TD]
[TD]①
③[/TD][/TR]
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