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[国际商务师试题] 2012年国际商务师考试《专业知识》模拟试题(4)

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发表于 2012-3-17 15:07:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
  为了帮助考生系统的复习2012年国际商务师考试课程,全面的了解国际商务师考试教材的相关重点,小编特编辑汇总了2012年国际商务师考试辅导资料,希望对您参加本次考试有所帮助!' d. m7 o) }( y0 [
  三、判断(如果你认为下列各题的解释是正确的,请在括号内划‘√’,如果是错误的,请划‘×’。每小题1分,共10分)
3 A/ `, v& I! r# ^$ y& s  1.一种商品的替代品越少,该商品的需求价格弹性就越小。! Y5 c6 A. c9 p) ^0 L6 |8 B' N2 n
  答案:√7 S1 e: Z( t& I
  2.当边际收益等于边际成本时,企业的利润为正,并且为最大。
) f  m5 H$ S$ {1 I2 {8 z  答案:×
5 v* |# T% J% ?5 h8 J: h  解析:企业的利润最大化原则为:边际收益等于边际成本。这里既包含了利润最大的情况,也包含了亏损最小的情况。 也就是说,当边际收益等于边际成本时,企业的利润未必为正。
1 a" {; z6 w, C7 f; ]2 J; G/ Y  3.对于实行三级价格歧视的垄断厂商而言,对于需求弹性大的市场应收取较高的价格。
3 i( S" X( V% K# G  答案:×
; m' z1 p( Y8 Z+ E4 u8 w! L8 k! E# F  解析:“较高”应为“较低”。存在独立分开的市场;不同市场具有不同的需求弹性是实行三级价格歧视的前提条件。垄断厂商在每个市场上收取价格的高低依赖于每个市场的需求价格弹性。需求弹性大的市场收取的价格较低,需求弹性小的市场收取的价格较高。
. @  L* f( M& [2 B8 T  4.第三窗口贷款一般比世界银行的贷款利率高。( )* F: S3 G' A0 d) \# I2 u0 _; ^& A
  答案:×
5 q( a( K  K  }- Q  解析:第三窗口贷款是世界银行曾经为援助低收入国家发放的一种贷款,贷款利率介于世界银行发放的一般贷款和国际开发协会发放的优惠贷款之间。
& G$ O" `1 i3 n- F  5.保理业务不是单纯的融资业务。( )
) g2 ?4 M; B  _3 V  答案:√
* t  }0 y4 a) J: {) E- _- o  解析:保理组织不仅代理出口商对进口商进行资信调查,并且承担托收的任务,有时代替客户办理会计处理手续。所以,保理业务是一种广泛的、综合的服务。% E* [/ E; Y' h
  6.使用买方信贷,进口商只能从提供信贷的国家进口设备,不能用于第三国。( )
  W/ _8 N* f3 b8 h; m+ t8 i  答案:√
: i7 s) i3 D) w6 `  j3 E) v7 A7 Q  解析:因提供买方信贷的国家对利息给予贴补,故使用买方信贷只能从提供买方信贷的国家进口设备,不能将贷款用于第三国或国际招标。
- ~, W; N7 I' o0 \7 M  7.无行为能力者签订的合同是无效的,限制行为能力者签订的合同是有效的。( )  U7 |7 U% j: r% N0 X
  答案:×0 t0 t% b" U7 [
  解析:这句话前半句是对的,但后半句是错的。无行为能力者签订的合同肯定是无效的;而对于限制行为能力者,他们可以签订一些与其年龄、智力相当的合同;对于那些已签的与其年龄、智力不相当的合同,则应由其父母给予追认才可,即:可以撤销。所以不能直接说限制行为能力者签订的合同是有效的。
- B5 [0 i. m& T- s- n+ ?$ A5 T  8.进口国主管当局在采取反倾销措施时,只需证明这种产品存在倾销行为,并对进口国的相关工业造成实质性损害或实质性损害的威胁即可。( )
" x2 e/ x# G4 y1 g! v( C  答案:×7 r' s0 W1 h. C1 O+ V
  解析:进口国主管当局在采取反倾销措施时,不仅要证明这种产品存在倾销行为,并对进口国的相关工业造成实质性损害或实质性损害的威胁,或者对该国相关工业的建立产生实质性损害,还必须证明该倾销与这一损害之间存在着因果关系,这三个条件缺一不可。& H: y3 }! H" z. H: u0 k
  9.为保护臭氧层,新飞、海尔等冰箱制造商较早更新技术,生产无氟冰箱,这种观念是产品观念。( )2 w3 B  W+ H! p0 o: G- \* L1 P
  答案:×
+ T8 p# |$ f$ W1 |; `: K; Q) s( B  解析:这种观念属于社会营销观念。(社会营销——指不仅要满足消费者的需要和欲望并由此获得利益,而且要符合消费者自身和社会的长远利益,正确处理消费者欲望、企业利益、社会长远利益的关系,追求三者之间的平衡、协调的一种营销观念。)
, `, e0 e. l  b/ ~9 f3 o8 S  10.通过奖励合理行为和惩罚不合理行为,这种激励方式是强化激励。( )
4 ^& f; w: U. R) @# S1 F  答案:√" ^3 i4 H' b$ z# L8 ~
  解析:本题考察几种激励方式的区分:8 r( G8 u; d3 O' P( \! }# k
  报酬激励——以增加报酬的方式对员工的积极行为予以表彰;5 t% g+ F2 K8 h( b0 |
  目标激励——设立一定的目标,促使员工按照目标采取适当的行动;, e: |( C2 G0 d( e  N; V+ E
  领导激励——通过领导的表率作用激励员工;
; V, ^2 `9 [% k! f5 l9 \  公平激励——在各种待遇上公平对待每位员工所产生的激励作用;; |3 b  T% K7 k! V: ]  e) k
  认同激励——领导认可员工的成绩而产生的激励作用;
2 w8 @1 }0 O  E& O$ I- ^  D9 f  强化激励——奖励合理行为,惩罚不合理行为来强化正面行为,抑制反面行为,所产生的激励效果;
- U/ g" E. {! h. k, ]5 F8 W  成就激励——成就感作为一种基本需求是许多行为的基础,人们面临挑战总能激发潜能,付出不懈努力
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