第三章 岗位分类
$ U$ i: e& m/ o' u6 ^; N- ]* q) W/ ~ 第一节 岗位分类的历史由来
; n+ z4 B9 V8 }7 L9 I* F/ A$ E 1. 岗位的概念:岗位即职位,它是根据组织目标需要设置的具有一个人工作量的单元,是职权与相应责任的统一体
) d2 B; R$ N g 2. 岗位的特点:①岗位是以事为中心设置的,不因人而转移- T* m% [3 T! G$ |, a" Q
②岗位不随人走
$ u c* @! ^! i* R: k. Q5 y ③岗位的数量取决于组织的工作任务大小、复杂程度、以及经费状况等因素 s2 q# G( a" Q* ^2 z4 ?9 p& s
④各单位的绝大多数岗位都可以分类分级0 b. X6 G2 t+ X$ p! [; r5 J
3. 岗位设置的基本原则:因事设岗
( q q, ^8 H) L1 \+ d$ z }, x 4.岗位设置的具体体现:
( D G8 c, J& W9 A) L( r ①最低岗位数量原则。为了使一个组织以最少的耗费获得最大的效益,其岗位数量应限制在有效完成任务所需岗位的最低数2 m3 q' @$ k/ Y7 D; X
②系统原则。应从系统论出发,把每一个岗位放到组织系统中,岗位之间协调有序,无交叉重叠、职责不清的现象
9 w/ |# Y& K8 C% ?# F) u ③能级原则。遵循能级原则,把不同功能的岗位设在相应的能级位置上
& \- s1 m; m- I' X* O- R ④最低岗位层次原则。能设低层次岗位的,决不设高层次岗位(主治医师能完成任务的,就不设主任医师)+ D' b4 H o/ o
5.岗位能级的层次:从高到低,决策层、管理性、执行层、操作层。呈梯状结构
9 n8 p- \% h6 ]* r2 m: o1 w 6. 泰勒的定量化劳动管理:一定标准化作业方法,二定标准化作业时间,三定每天的工作量
! j3 S' C% j; _0 i/ p! j 第二节 岗位分类的步骤和方法
* t+ Y9 I. S4 r+ Y1 J 1.岗位分类的步骤和方法:①、岗位调查;②、岗位的横向分类;③、岗位的纵向分类;④、编写岗位规范;⑤、制定法规,并予以实施P69" v- F* X0 G. r$ \# g% O
2. 岗位调查的4种方法:书面调查法、直接面谈法、实地观察法、综合并用法- [# m" z. s$ r5 G
3. 岗位横向分类的含义:岗位的横向分类,就是在岗位分析的基础上,根据岗位工作性质的相似程度,将岗位区分为岗类、岗群、岗系等类别的过程/ n6 n, L0 ?) w: S( d) H+ f/ s
4. 岗位分类的方法:归纳法和演绎法
; B( `2 F. \6 C4 B 5.归纳法的步骤:按工作性质将岗位从细到粗分类P70
. i5 w# @, w4 f7 G: Z4 a. E0 Y" } 6.演绎法的步骤:按工作性质将岗位从粗到细分类P700 |! c5 O! k( ?# i$ D/ {/ Y
7. 岗位的纵向分类的含义:所谓纵向分类,就是指在岗位评价的基础上,根据工作量的相似程度,将岗位划分为岗级、岗等的过程7 ?& W# o$ {5 F/ q2 w" D
8. 岗位评价的含义:岗位评价是纵向分类的前提,其实质就是对完成该岗位工作要支出的劳动量的衡量过程
+ H# C2 r% E5 A V" z 9. 岗位评价的内容:设计岗位评价指标体系和设计岗位评价标准! g3 V- ]$ {# o: |7 }% \
10. 设计岗位评价指标体系考虑的因素:干部岗位:工作的难易程度、责任轻重程度、工作环境、任职者的资格条件 工人岗位:劳动强度、劳动责任、劳动条件、劳动技能
' g* Q: H0 j; f. b" V 11.如何进行岗位评价:P72
( c; X" t ]( U4 {( r! U* n3 [+ } 12. 岗位纵向分类的内容:包括区分岗级和岗等
! u5 c+ k5 K$ w; j8 I& E% z! F 13. 区分岗级的步骤:区分岗级是将同一岗系中的所有岗位,按工作轻重程度,划分若干级别。有两个步骤:
" H4 R+ q9 _1 d" |2 H 一是运用岗位评价的结果,把同一岗系的岗位按岗位相对价值的高低依次排列,高者在上,低者在下;) L) n* }( v8 R, F1 h
二是将按顺序排列的岗位划分为一些小组,每组就是一个岗级
_4 j2 K; q* Q% ^ 14. 区分岗等的步骤:区分岗等就是将各岗系的岗级按其工作轻重程度高低作相互比较,凡程度相当的各岗系的岗级,则列入同一岗等" n( X [; J6 o- C% I8 m
15. 岗级的含义:岗级是指在同一岗系内,工作繁简难易程度、责任轻重程度以及所需人员的资格条件高低都十分相近的岗位群
) _: y& s4 [. | 16. 岗等的含义:所谓岗等,就是指岗位的工作性质虽然不同,但工作的繁简难易、责任轻重,以及所需人员资格条件高低相近的岗位群( }% r6 \, b) l' l3 G0 j2 L7 D
17.如何将工人和干部两大岗类统一起来,进行统一的区分岗等工作:P834 T: n* u: @( q8 _' k; N$ Z: f2 D
18. Y在岗位评价的基础上,如何进行岗位纵向分类:P72: z5 L6 F6 F* m: [+ W/ _7 M
第三节 岗位分类的功能及意义% g& [ a( X1 r/ H2 Z
1.岗位分类的功能:①岗位分类使人员应用工作更具有针对性& R' R' y+ Z# [1 g9 M# ?* H
②岗位分类是实现同工同酬,建立公平、合理的工资制度的基础和依据,有助于调动工作人员的工作积极性
! [- i5 Y/ N Q9 o# d6 D ③岗位分类是对各类工作人员进行考核、升降、奖惩、培训管理的依据
4 c$ X( ]; z2 p$ d! p ④岗位分类是实行岗位责任制的基础和依据& P3 e) W* b% f3 |0 O
⑤岗位分类是控制企业编制,防止机构膨胀、人浮于事和官僚主义的重要手段0 ?2 B. t. m+ p$ h' ^! o# M* m O
⑥岗位分类有利于建立和推动离休、退休制度
0 ]- G- x7 B0 o. l9 u. I ⑦岗位分类有利于加强人力资源管理的法制建设
4 o, Z4 V( f% q0 Y' l9 D5 H# ~ ⑧岗位分类有助于提高人力资源统计的正确性和实用性* ]+ Y+ Y, _4 S6 U
2.岗位分类的意义:& @) ~8 K5 U, c3 f1 q j' l
①岗位分类是各项人力资源管理科学化的基础
5 P# o; _3 Q! n6 e ②岗位分类是实现对工作人员有效管理的保障
; [( @! [- y3 K! Z/ N) Y ③岗位分类为实现人力资源业务的简化和公平准确创造了条件
$ j& k1 w4 M6 S, @. X: A 3. Y岗位分类在人力资源管理活动中的地位:P86 |