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[行测言语] 国家公务员言语理解习题精解(165)

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发表于 2012-8-23 12:46:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
  【例题】我们认为,“金砖四国”就国际经济和发展领域的重大问题交换看法,加强合作,有利于增强新兴市场和发展中国家整体的( ),推动多边主义发展;有利于促进世界经济全面、可持续发展。
  以下选项正确的是:
  A.声音和影响 
  B.信心和实力
  C.结构和优化 
  D.目标和看法
  【例题】目前,文化( ),教育经费( ),水平( ),文盲数字惊人,文化领域中各个部门都面临日子不好过的严峻局面。
  以下选项正确的是:
  A.短绌 下降 滑坡 
  B.滑坡 短绌 下降
  C.下降 滑坡 短绌 
  D.滑坡 下降 短绌
  【例题】解放后三十年过去了,我们已经积累了足够的材料,写出了许多回忆录、事迹考之类的专文和专著;但为什么新的《鲁迅传》偏偏( ),至今没有人写出来呢?
  以下选项正确的是:
  A.步履蹒跚 
  B.裹足不前
  C.姗姗来迟 
  D.欲言又止
  【例题】从中国古代人学思想进程来看,孔子的人学思想,包含着对于人的作用和价值的肯定、对于人的欲望的承认,肯定人的主观能动性和人的才能的重要。孔子认为:“人能弘道,非道弘人”。(《论语?卫灵公》)他还说:“可( )言而不与之言,失人;不可与言而( )之言,失言。知者不失人,亦不失言”。(《论语?卫灵公》)
  以下选项正确的是:
  A.予 语 
  B.与 予
  C.语 予 
  D.与 与
  【例题】当年中国工农红军赢得两万五千里长征的胜利,震惊世界,“震惊”不是歼敌之多,而主要是红军过雪山草地时那种在极度寒冷、饥饿、疲惫、缺氧和污浊的条件下的生存能力。许多国家都在缺路、缺水、缺食、缺火、缺光、缺氧等极度艰苦的条件下,训练官兵的生存能力。这段话直接支持了这样一种观点,即( )
  A.吃苦能造就强人,能吃苦是强者的一种特征。
  B.苦中凝聚着人类顽强的生存能力
  C.不要把吃苦当作低能者的无奈生活
  D.培养孩子和年轻一代人的吃苦精神,实在是关系国家发展与竞争的大计
  国家公务员网(http://www.chinagwy.org/)解析
  【解析】A。B项,就重大问题交换看法并不能增强实力;C项,不能在增强后面接结构和优化;D项,目标和看法应该搭配的是“交换”。
  【解析】B。滑坡,有下滑、下降之意;短绌(chù),指短缺,如清 林则徐 《谆劝殷富平粜并严禁牙行铺户囤米抬价告示》:“来多去少,应无短绌之虞。” ;下降,这个不用解释了……
  【解析】A。“裹足不前”是指根本没有一丁点的进步,文中并不是说压根没人去做工作,排除B;据后文“至今没有人写出来”可排除C项;写传记不是说话,排除D
  【解析】D。“与”在古汉语里是对人……;“予”是给予的意思;“语”在古汉语里是对某人说。故而应该选D。
  【解析】B。简单的2004山东省公务员考试真题,C、D项与原文不附,A项文中没有支持。
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