2011年助理人力资源管理师复习三

会计考友

　　培训课程的实施与管理
　　课程实施是整个培训课程设计的过程中的实质性阶段：
0 Y$ V0 r' R4 ~" M9 N0 C) j　　前期准备工作：
& p6 _. U2 Q; L0 P　　1.确认通知参加培训的学员 4.教材的准备
　　2.培训后勤准备 5确认理想培训讲师
　　3.确认培训时间
) V+ R! U( @% |, r1 I/ ~% z9 Q　　培训课程实施前期的工作：
2 W' X9 e" R2 \6 L' f$ d　　在课程前期工作中准备好你“自己”，决定如何在学员之间分组，对“培训者指南”中提到的材料进行检查，根据学员的情况进行剪裁。
　　教室布置的决定因素：
　　1.参加者人数
　　2.不同的培训活动形式
　　3.课程的正式程度
1 M* e: f: L) q$ U) X( `: ?　　4.培训者希望对课堂的控制程度
　　培训实施阶段
5 i2 B& e# g3 [: g' P7 b　　培训资源的充分利用:
0 a: H, ?0 V( p& s　　1.让被培训者变成了培训者，学员在培训活动中不仅是资源的摄取这，同时应该是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。
7 K* M) n8 r" M6 D+ D# [　　2.培训时间开发利用 3.培训空间的充分利用。
　　知识或技能的传授
　　对学习进行回顾和评价