2013年行测指导：八个常用标点符号

会计考友

　　标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。它具有表情达意的功能，能帮助我们分清句子的结构，辨明不同语气，准确理解句意。
　　公务员考试中考查较多的是问号、顿号、逗号、冒号、引号、省略号、括号、书名号八种标点。下面，专家就对这八种标点符号的用法结合实例进行讲解。
　　（一）问号的用法
　　1.问号的普通用法
　　（1）疑问句末尾用问号。
　　示例：请问你在找谁？
　　（2）反问句和设问句的末尾用问号。反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答，要表达的确定意思已包含在问句里;后者自问自答，以期引起读者注意，但二者均是疑问语气，因而句末都用问号。
　　示例：是什么造就了他的辉煌？是他坚定的信念。
　　（3）有些表示委婉语气的祈使句，句末也可用问号。
　　示例 ：请给老人让个座好吗？
　　2.问号的特殊用法
　　（1）倒装的问句，问号应该放在句末。
　　示例：这究竟是怎么一回事呢，你？
　　（2）连续问句，各问句后均用问号。连续发问的问句，每句都要回答（设问、反问等修辞问句除外，因为那是明知故问），所以每句都要使用问号。
　　示例：什么？你再说一遍！人救出来了？我弟弟呢？也救出来了？
　　（3）选择问句，在句末用问号，句中用逗号。选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达完整的意思，因而只在句末用一个问号，句中各项之间用逗号；但有时为了强调各选项的独立性，也可以在各项之后都用问号。
　　示例：这是临比赛胆怯呢，还是身体不舒服？
　　（4）有的句子里虽含有疑问词（谁、什么、怎么、哪里等），但并非真正发问，而是表达一种陈述语气，因而不能用问号。
　　示例：我怎么知道你是谁。
　　（二）顿号的用法
　　1.顿号的普通用法
　　（1）句子内部并列词语之间用顿号。
　　示例：作家、诗人、画家、音乐家等从事创作性工作的人往往对政治乃至于宗教，都有广泛的兴趣。
　　（2）句子内部并列的短语之间用顿号。
　　示例：懂文明、讲礼貌、知礼仪是少先队员应有的美德。
　　（3）如果并列词语中还有并列词语，小的并列词语用顿号，大的并列词语要用逗号。
　　示例：神话剧《天仙配》、《牛郎织女》，历史剧《失刑斩》、《女驸马》，现代戏《春暖花开》、《小店春早》等都是黄梅戏的代表剧目。
　　2.顿号的特殊用法
　　（1）表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。
　　示例 ：①这可能是此书第二三节里面的内容。
　　②此书第二、三节都是同样的内容。
　　（2）并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词，连词前不再用顿号。
　　示例：中国新石器时代是原始社会产生、发展和衰亡的历史时期。
　　（3）集合词语（尤其是约定俗成的词语）念起来不停顿，不用顿号。
　　示例：兄弟姐妹之间一定要和睦相处。
　　（三）逗号的用法
　　1.逗号的普通用法
　　（1）复句中，分句内部或分句之间，经常用逗号。
　　示例：先生是一位名副其实的艺术家，率直而天真，不拘小节，重感情，观察力细致精微，联想丰富。
　　（2）句子主语（复杂短语作主语）较长，或主语虽短，但需强调时，或主语后带有语气词时，主语后面要用逗号。
　　示例：这突如其来的灾难，几乎把我击倒了。
　　（3）句子宾语较长时，前面用逗号。
　　示例：我认为，你这样完全是不负责任的行为。
　　（4）句子谓语是主谓短语，主语前面有时要停顿，就用逗号。
　　示例：****，我是坚决抵制的。
　　2.逗号的特殊用法
　　（1）状语在句首，状语之后用逗号。
　　示例：与名人说话时，不要有害羞畏怯的心情，只要真正表现你内心的意思，你就能与任何名人开口说话。
　　（2）用在倒装句子成分之间。
　　示例：①她站在那儿，静静地。（状语后置）
　　②头上插着许多鲜花，横七竖八的。（定语后置）
　　③已经去上课了，他们。（主谓倒置）
　　（3）并列的短句之间不用顿号，而用逗号。
　　示例：这是玫瑰，那是杜鹃，更远的是月季。
　　（四）冒号的用法
　　1.冒号的普通用法
　　（1）用在称呼语后面，提起下文。
　　示例：亲爱的听众们：现在是××节目时间。
　　（2）用在总括的话后面，表示后面要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。
　　示例：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。
　　（3）用在总括语的前面，表示总结上文。
　　示例 做，要靠想来指导；想，要靠做来证明：想和做是紧密联结在一起的。
　　（4）用在需要解释的词语后，引出解释或说明。
　　示例：××商场营业时间：09：00至21：00。
　　（5）用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后，提起下文。但不想强调提示语的，不用冒号。
　　示例：①毛泽东在******城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了！”
　　②我随意地说，妈，你老这样看着我干吗？
　　2.冒号的特殊用法
　　（1）冒号一般管到句终，若只管到句子的中间而不能管到句终的，则不能用冒号。
　　示例：古代四大美女——西施、王昭君、杨玉环、貂蝉——都是传奇人物。
　　（2）同一句中只能有一个冒号。
　　示例：今新疆北部及内蒙古的细石器文化的特征是：细石器大致与内蒙古细石器相似，其中大量桂叶形尖状器为新疆所独有。
　　（五）引号的用法
　　1.行文中直接引用的话，用引号标出
　　示例：徐悲鸿送他一句话：“要学习玄奘苦行的精神，抱着‘不入虎穴，焉得虎子’的决心。”
　　2.表示强调着重论述的对象
　　示例：“小”和“大”比较起来，“小”总是被人轻视的。
　　3.表示含义特殊
　　示例：在日本，常常是一个聪明人，领着99个“笨拙的傻瓜”拼命地干。99个“傻瓜”没有创新精神，但是，有实干精神。
　　4.表示特定称谓
　　示例：近现代考古学家将这些具有不同文化特征的远古人类居地，以“石器时代文化”来命名。
　　5.表示讽刺和否定
　　示例：他这个已不被政府承认也毫无经费来源的“所长”和号称“敦煌艺术研究所”的机构，最后只剩下了两名青年工人还跟着他。
　　（六）省略号的用法
　　1.省略号的普通用法
　　（1）表示引文、列举的省略。
　　示例：一首歌这样唱道：“钢筋和水泥丛生在田野里，纯真即将荒芜在这城市里……”
　　（2）表示话未说完或说得断断续续。
　　示例：他暴跳如雷道：“你……你敢！”
　　（3）表示思维的进行或跳跃。
　　示例：“你读过书，……我便考你一考。”
　　（4）表示声音的延长。
　　示例：嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。
　　（5）表示话没有说完（有时又作语意未尽）。
　　示例：想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……
　　2.省略号的特殊用法
　　（1）省略号的前面是一个完整的句子时，一般要先在句末注上标点符号，后用省略号。
　　示例：他就这么走了，再也没有回来。……
　　（2）省略号就是表示“等”、“等等”，两者不能同时使用。当列举的各项和省略的部分共同充当某一词语的修饰限制成分时，省略时只用“等”，不用省略号。
　　示例：“新时期文学”以来，小说、散文、诗歌、报告文学等评奖活动，从国家到地方评过几次？
　　（3）省略号后面一般不再加点号，但有时为了分清结构，表示不与下文相混，也可加点号。
　　示例：现在创作上有一种长的趋向：短篇向中篇靠拢，中篇向长篇靠拢，长篇呢？一部，两部，三部……。当然，也有长而优、非长不可的，但大多数是不必那么长，确有“水分”可挤。
　　（七）括号的用法
　　1.括号的普通用法
　　用来表示文中的注释或补充。
　　示例：公元661年，穆阿威叶建立了阿拉伯大帝国，史称倭马亚王朝（中国史籍称“白衣大食”）。
　　2.括号的特殊用法
　　句内和句外括号的运用是不相同的。
　　（1）句内括号：指注释或补充说明句子中一部分词语的括号。紧贴被注释被补充的词语后。括号内是词语不用点号，是句子不用句末点号（若是问号、感叹号可保留）；如要在被注释被补充的词语后加点号，点号应放在括号后。
　　示例：电视剧《关于老大的幸福生活》（以下简称“幸福生活”）在辽宁兴城开机。
　　（2）句外括号：指注释或补充说明全句内容的括号。放在被注释被补充的句子末尾的点号后。括号内若是句子，后括号前应保留句号等点号，若是几个句子则加几处句末点号；后括号外不能再加句末点号。
　　示例：各国人民间的和平万岁！（长时间的鼓掌）****战争挑拨者！（全场起立。热烈的经久不息的掌声，转为欢呼。）
　　（八）书名号的用法
　　1.书名号的普通用法
　　（1）书名与篇名连用时，先写书名，后写篇名，中间用间隔号，然后加上书名号。
　　示例：《释名·释典·艺》
　　（2）书名、报名、刊名、篇名、剧名等简称时仍用书名号，不用引号。
　　示例：《关于出版物上数字用法的试行规定》简称《规定》。
　　（3）书名里面还要用书名号时，外面用双书名号，里面用单书名号。
　　示例：《新解〈红楼梦〉》
　　2.书名号的特殊用法
　　书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等名;而网站名、专栏名、专题名、丛书、单位等名称不能用。
　　示例：《文学报》每周四在上海出版，面向海内外发行。
　　
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