2013年行测数量关系：组合数列答题策略

会计考友

　　组合数列，就是由两个或多个数列组合而成的新数列，一般是把基础数列重新排列组合或者经过简单运算得到的新的数列。介于数字个数的限制，目前考到的题型一般都是两或三个简单数列的组合形式。相应的，解题过程中只要把两个拆开即可。
　　在数列重新组合的过程中，具体还可划分为以下两种：有分隔符的和没有分隔符。前者直接把两个简单数列放在一起，目前考到的题型有以下几种：
　　两个数列的简单交叉
　　例：1、4、3、5、2、6、4、7、( )
　　A．1 B．2 C．3 D．4
　　解析：奇数项1、3、2、4，偶数项4、5、6、7，奇数项规律不明显偶数项规律明显，则奇数项的规律有可能跟偶数项有关系，观察得：1+3=4、3+2=5、2+4=6、4+?=7，故应选C。
　　两个数字分组
　　先两两分组，分组后组内进行简单的加减乘除四则运算，即可得到一个简单基础数列。
　　例：4、5、8、10、16、19、32、( )
　　A．35 B．36 C．37 D．38
　　解析：先两两分组，分组后组内进行减法运算得到：1、2、3、4简单的等差数列，故原数列未知项为36，选择B．
　　无论交叉数列还是分组数列，都是人为的把原数列拆开然后再寻找规律，因此，交叉数列和分组数列在原理上是一致的，在公考中有很大一部分题型是交叉和分组的方法都能得出正确答案。
　　数位组合
　　例：232，364，4128，52416，( )
　　A．64832 B．624382 C．723654 D．87544
　　解析：此数列数位比较多，不像一般见到的数字推理题。将每个数字的各个组成数字拆开来看得：(2、3、2)(3、6、4)(4、12、8)(5、24、16)，看各数字的首位得：2、3、4、5、6，其次：3、6、12、24、48，故应选择A．
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