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[学习指导] 心理专家提醒:注意考生考后“期待型焦虑”

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发表于 2012-3-18 14:38:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
高考之前考生容易出现忧虑和紧张的情绪,而高考结束后也是考生心理问题的高发期。专家表示,部分考生长时间处于焦虑、紧张、失眠状态,产生“期待型焦虑”,应及时关注疏导。7 H2 F& m' e! _" }5 A+ H( I
    福州金桥心理教育咨询中心的专家表示,高考前考生承受极大压力负荷,考后突然彻底释放,易形成很大的心理落差,成绩好的考生往往担心自己的录取情况,分数不理想的考生往往情绪低落、悲观、灰心丧气,严重者甚至出现心理问题,并出现睡眠质量差、乏力、没精神、食欲减退、烦躁等症状。
2 L; U1 E6 `# M: r) ~. b  E% h$ w    专家表示,部分考生认为自己考得不好,产生抑郁情绪,不与人交流;部分考生悔恨自己平时努力不够,心里很愧疚,觉得对不起家人、老师;部分考生整天愁眉苦脸、长吁短叹;部分考生抱怨家长和老师等等。; {* t2 {# T& X# y/ Z( n
    专家说,一般来说,心理应激反应在考后两周内能缓解淡化的属正常反应,但持续时间过长便会向亚健康和疾病转化,若持续两周以上或呈进展性反应,同时伴有抑郁、恐怖和敌对症状,家长便要提高警惕,带孩子提早就诊。/ I. H( K7 }$ J" @# K4 l
    专家建议,高考仅仅是人生的一个小插曲,考生考后一定要调整心态,保持一个平和、健康的心态。如果感到紧张、焦虑,考后放松方式有很多种,比如可以进行适当的体育锻炼,或者出外旅游。也可以根据需要进行“调整性学习”,比如看些文艺类书籍等。通过听音乐、看电视、打打球来转移自己的注意力,使情绪得到缓解,摆脱消极情绪的困扰,建立自信,以一种积极的心态面对未来生活。& [1 e, ]& A+ R; q, L8 I! Z9 I; \
专家提醒:家长处置不当可能加重孩子考后心理问题/ x  R- }7 E  f& z# I1 C2 R4 ]& Y
    新华社福州6月9日专电(记者沈汝发)8日全国高考结束后,部分考生的心理压力非但没有消失,却不同程度地产生了一些心理冲突和生理紊乱现象。专家认为,家长处置不当可能加重孩子考后心理问题。/ T, j0 S# o2 p! H  Q
    国家职业心理咨询师培训师、福州金桥心理教育咨询中心主任罗胜发说,大部分家长在考前和考中会尽力从饮食、环境、心理等各方面为孩子做好服务,而高考结束后,他们往往就会将注意力从孩子身上转移到“能考多少分”“分数线是多少”这些问题上,甚至埋怨和责备孩子,给孩子增加了许多心理负担。
# [$ X2 n* H' M& C+ n7 d9 _9 I6 o    罗胜发说,有的家长过分注重孩子分数,天天唠叨“出成绩”“本科线多少”等;有的家长对考不好的孩子表现出失望的情绪,给孩子脸色看;有些家长甚至斥责孩子没出息,让自己丢脸。这些表现都会使孩子感到心理落差很大,有可能产生严重的心理问题。' u- h! v$ ^( B, h
    专家认为,作为考生家长,首先必须摆正自己的心态。多关心孩子,少点虚荣心,不要随意拿孩子进行比较或者对孩子反复责怪和唠叨,无论孩子考得怎么样,都应该帮助孩子调整心态,对孩子进行适当的安慰和鼓励,引导孩子坦然面对失败,帮助其减压,积极面对现实。同时帮助孩子选好志愿,仔细填志愿选学校,做出最适合自己学业发展的决定。
8 O0 j! \; t8 J( B9 s    专家表示,高考成绩固然重要,孩子的身心健康更重要。家长要多与孩子谈心、聊天进行沟通,而不是一味斥责埋怨,应该帮助孩子找到合适、合理的宣泄途径,等到孩子情绪稳定之后,再谈今后的打算,切忌生硬对待,可以尝试着在高考后多陪孩子参加一些社会活动,帮助孩子在考后尽快恢复生活规律。
6 l) v+ c7 X2 r. y3 |4 R( _7 W& w( i专家提醒,高考后过度放松易致“适应障碍症”
* A8 V$ J" N/ K, Y2 R' b    新华社重庆6月9日专电(记者刘卫宏)紧张的高考结束后,许多学生“如获大赦”。心理专家指出,高考后如果过度放松甚至“放纵”,容易导致在以后的学习中出现适应障碍症。
: a% y2 h3 [# p" u0 [" l    第三军医大学新桥医院心理咨询门诊的戴光明教授介绍,根据往年对高考考生进行的一项调查显示,高考后考生平均每天的学习时间从原来的13小时下降为不到1小时,超过25%的考生高考后不再看书。许多家长也由考前的“严格监管”变为“宽容放纵”,认为孩子备考阶段非常辛苦,考完后应该彻底放松了。一些考生也完全改变生活习惯,不分昼夜地上网、疯玩、聚会甚至酗酒。" r0 ~9 ?9 q: f' y' m1 [2 I, C
    戴光明教授提醒,高考后考生应适度放松,科学调整,但不能彻底打乱生物钟,否则易对身体造成损害。她说,从复习、高考到等待录取通知书这个阶段,考生承受着较大的身心压力,考后如果骤然过度放松,不合理安排和调整生活,甚至完全不学习,容易导致暑假后在新的学习环境中形成焦虑、抑郁、人际交往困难等适应性障碍。以往,有不少大学新生出现这种情况。6 a( g8 y, U: p
    戴光明教授说,考得好的考生和家长,应保持良好心态,为即将到来的大学生活做准备。在高考中发挥不理想的考生,家长不要给孩子过多压力,也不要过分劝慰,应尽量转移孩子的注意力,并关注孩子的情绪变化,避免孩子出现过激行为。她建议,无论高考成绩如何,考生都可进行适当的锻炼或旅游,同时要保持“调整性学习”,不要完全丢掉学习习惯。
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