1、各项企业人员需求分析的方法中,不属于量化分析方法的是( )。1 h/ ^) `& m: n* g
A、德尔菲预测技术1 m' k0 U* A$ P. S' y
B、回归分析方法$ A$ g3 d2 W& l+ h5 J8 P F
C、劳动定额法0 g! c/ M( \1 o- P: W
D、转换比率法 E; e( E- E0 G0 n; g
2、( )属于人力资源管理部门的职责。
0 N, F/ U& B" Y6 J5 `% r; U A、直接管理组织成员
4 F/ r0 K" d5 s B、领导和控制组织成员
/ Q/ N8 \9 D1 H' @3 U C、协助各级管理者做好组织成员的管理与开发
8 [7 m* e; O7 s$ {8 K6 T D、独立负责人员的选、聘、训、评及开发、调配
/ ]! @1 q* y/ n 3、关于定员定额表述正确的是( )。2 V8 X3 H" _& u. y0 ~! N! E/ h
A、定员就是企业用人质量的界限# J+ F9 T) F7 Q; n+ Q
B、定额是组织生产、指导分配的基本依据
; g- G( g/ U" S C、定额是产品生产过程中所消耗的全部劳动的标准
' U, t8 ? w5 w. s: H! f: q D、按照综合程度,考试/大定员定额标准分为单项标准和综合标准- f' t% b- Z8 J9 ^, N
4、狭义的人力资源规划实质上是( )。
3 S3 r1 a9 |. F; d+ a1 L A、企业人力资源开发规划/ E& V2 O7 c- d5 V; K6 V5 V
B、企业人力资源制度改革规划
2 w& X6 q0 J9 m( P$ {3 K: j$ w C、企业组织变革与组织发展规划
8 z0 k1 Z5 F, i D、企业各类人员需求的补充规划
$ t( Y8 t# f, A( L7 Y" O$ L( ` 5、某高校2003年在校生有15000人,师生比例为1:20,在2004年计划增加招生1800名,由于工作条件的改善,预计工作效率会增加5%,根据需求预测的转换比率法,该校2004年需要的老师数应为( )。
- A; S- v n# d Q& j1 H/ G$ e3 c A、14人/ G+ {$ o4 k5 s: V1 Z
B、750人
0 w3 @* H2 B ~! f+ g z0 M C、800人
/ o. x# z/ L I9 t- V/ ^8 I D、832人: ?" w! U2 T" s/ O8 v% A
6、生产过程中,员工可以自行设定目标,获得各种反馈信息,考试/大这种工作设计的措施属于( )。% E) _& f1 M( H5 C% y1 A9 y' G
A、工作满负荷
8 ~7 Y9 E( [' R) t3 C+ h B、工作丰富化
, p; f7 Q* J+ x2 T& M C、横向扩大工作9 `" ~! M/ o# J% F% M, H
D、纵向扩大工作. }( ^& F4 Z: O! B7 l% z
7、岗位设计工作的入手点不包括( )。, Y0 c8 c5 q0 C3 a7 u6 m' s+ Y! B
A、扩大工作内容
2 _0 O8 |/ O ?5 }* w/ d B、工作满负荷
* f. w7 Z2 p9 L7 B! u; h C、劳动环境的优化 G7 g+ G+ @2 c3 h) O4 l# p
D、劳动关系的改进5 Z8 u1 S. Q- d* x `) \! ^% x
8、人力资源管理的基础是( )。5 M% a5 C4 T4 d$ W G3 Q
A、人力资源计划; u: ]. w. X1 V' D
B、人员培训" A# K& Y' K3 I, c
C、劳动定额
( @0 Q/ F; N5 n' S! n/ c D、工作分析, Z5 _: h& q! u, k( H* [
9、直接制是一种最简单的集权式组织结构形式,又称( )。" R8 h& t% _0 }6 O8 k
A、上下式结构
5 g$ P! [# W4 F3 R3 O9 a3 A B、学校式结构) g6 l$ V) i1 y7 ^& E6 }# b
C、军队式结构( Z( O0 {, |$ K( a4 Z# Y
D、分权制结构
& [ [6 e5 E" w6 ~* V* D1 R 10、岗位分析的内容取决于岗位分析的( )。$ T9 n7 y0 `. [1 o- I! X
A、目的9 A5 m, F+ I1 @" Q3 k
B、要求% ]; ?9 G( ~* K, ^
C、结果9 v; z$ l: `$ @) c& f
D、目的和要求 |