1、培训效果曲线是指在学习某种知识技能的初期,受训者进步明显,但在经过一段时间以后,就会出现学习效果停滞不前的现象,之后学习效果还是呈现出进步的态势。因此,中间这一停滞阶段被称为学习的高原平台现象。出现这一现象的原因是( )。 7 M( T$ F3 p f# W0 g3 Q
①学习效果遵从收益递减规律,使受训者的积极性减弱 . H9 A2 p" ?- D/ R5 E0 c5 z- w7 C
②随着学习的进行,受训者正在经历一个将各种不同技能结合在一起的一体化的过程,因此变得比较复杂
. k$ @& _) |6 E6 {1 J) b③人们在学习一段时间之后,习惯性地进行一定阶段的休息与调整,于是出现了学习的高原平台现象
0 M5 S6 z# s" h: U+ a④受训者学习的深化需要一种与原来不同的指导方式,即在高原平台阶段需要对受训者进行鼓励和有效的指导 , f# f* R* j! h* ^& K" J3 j& W7 {
A、①②③④
2 t! Z' k: W! U) C( X* XB、①②③
/ V* {! V0 x2 S+ x" JC、②③④ & f9 v+ s5 J/ {/ n' _: h: S5 [
D、①②④
# A% x& Q) ?; W2 q5 D( y5 y/ l2、在企业培训中( )是最基本的培训方法。
! W) ^6 O, W; Q$ f1 v, HA、讲授法 % a! b# r0 s3 x
B、专题讲座法 ) r7 I M* U( b. m
C、参观法 ( L" K1 x; m: D
D、实验法! X2 X, \" S/ n5 c' J; w
3、企业培训的成功有赖于培训( )的指导与规范。
+ y. ^* T* k9 T" r6 B2 i eA、制度 , n/ y7 p H0 D
B、内容
: n8 m0 j8 c& h d# t- X2 iC、计划 . }, \+ e; V k1 s- b# a
D、措施
0 r _$ t) b8 t4、下面关于确定培训对象要遵循的基本原则错误的是( )。
6 s" A4 @- [3 t9 H* \: {A、在最需要的时候选最需要培训的人进行培训
# u H1 N l* K% r. `B、针对具体的岗位或职位及其在组织运营中的重要程度选员 & W1 c1 V9 N# p, o/ G' K/ u
C、充分体现员工个人发展愿望与组织需要的结合
: m% W' s4 h# j/ h; ]0 _; ^! BD、根据社会经济以及知识、技术发展的趋势选择培训对象
' ]( y0 s7 v" ?* D9 H5、下面不属于培训需求分析内容的是( )。 # \' @; o1 a0 [3 d' j ^7 @
A、培训需求的层次分析 - N1 d9 W7 ?2 y6 i9 j& O0 a
B、培训需求的资源分析
0 k, t- S& N* G F% V0 K" ~" PC、培训需求的对象分析 ( Y) m2 o, _2 e7 x( w J6 `
D、培训需求的阶段分析 |