1、在制定了培训需求调查计划以后，在调查中要关注（ ）等问题。 $ d$ s% v/ \( w- d* R
A、了解受训员工的现状
! ]. k& M( {: o" rB、寻找受训员工存在的问题
- h1 `2 T) p# }! uC、确定受训员工期望
5 ~/ a2 e* Q% {# `D、分析这些调查资料，从中找出培训需求
* p$ S0 n; @' T2 A7 s+ I, mE、注意培训的个别需求和普遍需求之间的关系
+ c S! z$ ^ t3 L6 C2、进行需求分析所使用的面谈法包括（ ）等具体操作方法。
' q7 q# [2 t4 j# _3 p* V- WA、任务分析法 ( l! M$ O% G' n9 j: o* z; G- C
B、集体会谈法
: W7 m. e$ ^; N: aC、团队分析法
* s0 s! |- |, u' r7 @+ r* wD、个人面谈法. B2 f4 I6 {5 H( v
E、现场观察法' Y2 X7 C7 ]8 c9 m
3、编制培训费用预算草案前的准备工作包括（ ）。
' M5 \- [, V8 _; @7 N# X4 f+ TA、收集员工需参加公司外培训的资料
7 R' W: m, d7 g6 B/ a) j7 F1 uB、预计各项费用# g* P: W- u+ f8 ?
C、培训器材的购置
) o* B6 h/ R+ g8 d9 o% RD、了解培训的成本使用信息 8 P6 N5 E* z) |; p
E、计算培训成本
' n. c' K& x! P5 c5 `' V0 ?4、能否确保培训经费的来源和能否合理地分配及使用经费，直接关系到（ ），而且也关系到培训者与学员能否有很好的心态来对待培训。
1 a( L0 y. J/ v: B6 GA、培训的规模 & ]! _/ j, [" i9 V; ~0 a& n9 G
B、培训的水平
9 u, j" v$ z- OC、培训的程度 * H6 T0 M) r6 \% G' h
D、培训的信度
' O. y' M2 `( b8 Y# O) ME、培训的效果
! x8 g2 ?$ ]* Q1 p7 \; v4 K# L5、在培训实施计划控制阶段，主要的工作包括（ ）。
3 l7 W2 N4 _+ A- x( v! [( DA、收集培训相关资料6 c" u) P9 \1 U* J- ?" h+ k0 C. x
B、比较目标与现状之间的差距 0 K3 X+ d' N* Y9 \9 E' ?
C、分析实现目标的培训计划，设计培训计划检讨工具
" B- `/ R; K/ o7 ID、对培训计划进行检讨，发现偏差: P }- f' k4 n& ]9 A% K
E、公布培训计划，跟进培训计划落实 |
发表于 2012-3-18 14:49:56
