湖南教师资格教育心理学复习资料(五)

会计考友

　　第五章 记忆
& ?# @4 i% t8 s& B　　第一节 概述
; s' ~, U5 F/ H$ j　　一、什么是记忆(选、填)
, u2 J9 W' z% `　　记忆是人脑中积累和保存个体经验的心理过程。
　　二、记忆的过程(选，多选)
　　(※简述 记忆的环节)
2 f* u) w9 E- s  S　　记忆是通过(识记)、(保持)、(再认)或(回忆)这三个基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程。
　　识记是记忆过程的(第一个)基本环节。保持是指以获得的知识经验在人脑中的巩固过程，它是记忆过程的第二个基本环节。回忆和再认是在不同的条件下恢复过去经验的过程。过去经历过的事物不在面前，能把它们在人脑中重新呈现出来的过程称为回忆;过去经历过的事物再次出现在面前，能把它们加以确认的过程称为再认。回忆和再认是记忆过程的第三个环节。
　　记忆过程中的三个基本环节是相互依存、密切联系的。没有识记就谈不上对经验的保持，没有识记和保持就不可能对经验过的事物回忆或再认。因此，实际和保持是再认和回忆的前提，再认和回忆则是识记和保持的结果。
* P! J4 w9 h6 k( x& ~　　从信息加工论的观点看，记忆是人脑对外界输入的信息编码、储存 和提取 的过程。
　　※三、记忆的种类(多选)
: s7 K& _! l: `: E( R4 v　　(一)形象记忆、情绪记忆、逻辑记忆与运动记忆
) Y" W% o9 e' g% I' D  J5 ]　　根据记忆内容的不同，可分为形象记忆、情绪记忆、逻辑记忆 和运动记忆(多选)。
; }% b( E3 A( G* E3 V' c　　1.形象记忆。
5 U  x% C0 z( g; m7 N, d! ^& [　　2.情绪记忆。情绪记忆。情绪记忆是以体验过的某种情绪和情感为内容的记忆。
　　3.逻辑记忆。它是人类所特有的。
' B* w& v6 u' X+ b& [: r5 K5 b/ ?/ T2 @　　4.运动记忆。运动记忆一旦形成，保持的时间往往很长久。
2 f1 B2 y( Y" p( ]  R  k　　(二)外显记忆和内隐记忆
7 a6 i2 |# L4 r) q& `　　按记忆的意识参与程度划分，可以分为外显记忆 和内隐记忆。
' r" E5 \: n! W/ |% \6 h　　1.外显记忆。外显记忆是指当个体需要有意识地或主动地收集某些经验用以完成当前任务时所表现出的记忆。
　　2.内隐记忆。内隐记忆是指再不需要意识或有意回忆的情况下，个体的经验自动对当前任务产生影响而表现出来的记忆。
　　※第二节记忆的加工过程p143
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6 v. K; }9 _, I* q  H　　从信息加工的角度上说，记忆是一个结构性的信息加工系统，是由三个不同的子系统构成的：感觉记忆、短时记忆 和长时记忆。