教育制度[要求]. ^+ \! E/ ~0 r% @" Y
1． 识记教育制度的概念和建立学制的依据。, k& U8 e* S! }
2． 了解我国现代学制的沿革概况，主要指现代学制颁布的年代及学制名称。# V; F; c0 _* C" u
(一)教育制度的概述5 i6 g" s( d6 f Z+ t
1．教育制度的概念
/ K, c+ b6 ?$ l2 O; A0 G（1）广义概念0 X6 v5 [: Q& b K: Q$ L
指国民教育制度，是一个国家为实现其国民教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关制度。- n- H N K( Z/ T* A3 s' ~1 M% _6 r
（2）狭义的概念2 S" T* j$ q* {6 d1 i
指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件；学制年限及它们之间的相互关系。0 z+ [& S; C" S8 F: P9 F
2．建立学制的依据
6 K% N% S4 {( I) C, C: ?8 f5 Q（1）生产力水平和科学技术状况9 s, Z7 Y; j# z
（2）社会政治经济制度
, w6 }" g+ N) m. m4 b6 i（3）青少年身心发展规律 U! Y9 O( |$ z
（4）本国学制的历史发展和国外学制的影响0 c) a: R8 t1 v" V6 s I
（二）我国现代学制的沿革 W; P! J2 x5 p! \
1．旧中国的学制
8 A( {! h0 c2 C/ k（1） 1902年颁布 “壬寅学制”（未实行）
6 G8 q6 Z' b+ Z8 x" u1 f) x) o（2） 1903年颁布“癸卯学制”（实行新学制的开端）; v% ?% F4 t4 ^0 K+ C2 a3 ~; ?. n- r
（3） 1912年颁布“壬子癸丑学制”. i. @, H0 q9 Y9 r$ w
（4） 1922年颁布“壬戌学制”（又称新学制，六三三学制，以美国学制为蓝本）! b, V/ R1 c. W/ I4 N0 E; |6 u9 H8 c) H
2．新中国的学制改革
8 o9 ^# o: N l9 O2 j% k( z（1）1951年颁布中国人民共和国新学制( U* v f& j! R5 F0 m; e
（2）1958年的学制改革
: W7 R6 C; @+ M* y- R2 o3 H（3）1985年颁布《中共中央关于教育体制改革的决定》7 H7 K2 Q! z& b e- b
①改革的根本目的是提高中华民族素质，多出人才，出好人才；②把普及九年义务教育的责任交给地方，有计划、有步骤地普及九年制义务教育；③中等教育改革；④高等教育改革；⑤加强领导，保证改革顺利进行。6 l8 i2 c f* H, r
（4）我国学制改革的基本原则: I9 j- k* z9 Z1 a
①教育结构必须适应经济结构和社会结构，以利于国民经济和社会的发展；②统一性与多样性相结合；③普及与提高相结合；④稳定性与灵活性相结合。 |
发表于 2012-3-18 15:46:44
