幼儿园大班语言说课教案：神奇的语言

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大班语言教案：神奇的语言
    有益的经验：
! M% c! ~7 a" J* Q4 Z! h5 k    人类自从诞生以来，在长期的劳动中，形成了语言。有了语言人们才能自由的交流，才有了文化的流传。让幼儿知道并了解世界上的语言的有关知识是十分有益的。
    内容与分析：
    本次活动着重于“语言”，让幼儿了解世界上几种主要的语言，进而了解汉语是世界上最多人使用的语言。从而激发幼儿爱祖国、爱中华民族的情感。并初步接触一些国外的英文歌，加深幼儿的理解。
6 L/ O3 X$ j# a6 ^    教学过程与建议：
, U! ~! D3 z+ i! _- {6 [    活动一：谈话《神奇的语言》
  I* T+ D8 M3 p8 W6 m9 R5 X    活动目标：
* I/ R# n* D' j& |5 c1 D    1、引导幼儿学习用连贯的语言谈论自己懂得的、听过的语言，了解语言的种类。
" a& x& d* c# K! h# {, h' a    2、帮助幼儿学会专注地倾听同伴的谈话，迅速的掌握别人谈话的内容，能在别人谈话后给予补充。
1 n/ D5 }3 y. U/ o, u' N8 i9 ]$ Q1 s    活动准备：
    幼儿有一定的关于语言的知识。
% W8 M, ?5 }) L9 d% E; J) {6 K5 g, p    活动过程或建议：
) h  y9 V5 n( i2 p% r2 f" B5 B    （一）演唱英语歌《我会说A、B、C》，引入主题。
+ Z( @/ O: \: W% H    让幼儿说说这首歌是用哪国的语言演唱的？你还懂得其他国家的语言吗？
    （二）、引导幼儿围绕“语言”的话题自由交谈。
    1、幼儿自由结伴，说说自己知道的语言使用的国家。
    2、教师小结幼儿的谈话：世界上有几千种语言，有汉语、英语、俄语、德语、法语、意大利语等等，有的国家使用一种语言，比如：日本。有的国家使用几种语言，比如：瑞士。使用人数最多的语言是汉语，世界上最广泛使用的语言上英语。
    （三）、结合自身实际谈谈本民族、本地区的语言。
7 D, x  F$ J; q5 J2 w9 X9 K" W2 H& S    1、世界上有许多种语言，中国也有很多的语言，叫做“方言”比如：广东话、上海话、北京话等等。你会说哪的方言？
    2、你们那儿的方言与“普通话”有什么不同？
    （四）、朗诵方言儿歌《两只老虎》
    活动二：
- e1 V( V& l5 H    音乐 《英语歌：Whit`s you name？》
    活动目的：1、初步接触国外的英语歌，会唱英语歌。
3 ^' W. F1 y, f+ r    2、理解歌词的意思，学做音乐游戏。
    活动准备：
    钢琴一台、音乐磁带一盒
    活动过程与建议：
    （一）、在钢琴的伴奏下自由地进入教室，进行发声练习。
( [. s3 s  T) J2 o4 B: `    （二）、学习英语歌曲，理解歌曲的意思。
    1、幼儿听音乐，根据自己的理解说说歌曲的意思。
/ i" D' z1 w0 N9 w4 T    2、教师解说歌曲的意思。
+ u+ s, [, F: C( b    3、幼儿用整体教唱法学习歌曲，注意吐词清晰。
    （三）、通过游戏，巩固幼儿对歌曲的掌握程度。
1 w( x0 \4 \( i- I0 A) ?    1、游戏：《对唱》2、游戏：《你的名字》环境创设：
    在教室里创设一个“语言文字角”。
% V; w+ k! {( M& t, [, D+ h    在生活中利用空余时间讲一些有关“语言文字”的故事。
    家庭渗透：
    在家中父母能为幼儿创设一个良好的语言的环境。
    活动评价：
5 T. U, u1 S! j2 @) z1 L$ ]    通过这一系列的活动，幼儿从不同的方面、不同的角度了解了“语言”的有关知识，并初步接触了英语歌曲，了解了英语的发音。不仅培养了幼儿的民族自豪感，而且也开阔了幼儿的见识。