大班语言活动:会变颜色的房子
6 y0 s' Z: ?" z0 m/ G; N 目标:' f; E, ^/ \1 d: C- f: K' x
1.理解故事的内容,体验四季不同的色彩美,并能大胆表达自己的感受。' ~, u1 Y M5 u
2.能充分发挥想象,创编故事情节。! J0 L4 Y. g) j
准备:挂图—会变颜色的房子' ?# K+ j4 j, J( e- b6 R6 G
过程:
# U/ U) v4 q( _: T: C 1.出示未涂色的新房子,引起幼儿兴趣。
8 o0 t4 Y. b I& l' H+ ^ (1) 讲述故事:小猪盖了一座新房子,他想给新房子涂上颜色,可涂什么颜色好呢?他想请朋友们来帮忙。
+ p+ o. k6 Z/ A3 I (2) 提问:你想让房子变成什么颜色?6 c+ L7 \: ^0 m3 _' H p
2.边操作图片边有表情地讲故事,引导幼儿理解故事内容。 提问:) [) Q; ~/ Q. y' h! n! l/ [1 r
(1)小猪的房子会变几种颜色?为什么会变颜色?" \6 M& E$ z+ _7 [4 d. {; X
(3) 你最喜欢哪种颜色?哪个季节?为什么? 3.围绕情节,进行讨论,大胆想象,自由作画。
8 R, E1 h* b6 u% E9 O 讨论并提问: V% A% Q/ T6 c$ x z
(1)如果你是小猪,你想让房子变几种颜色?怎么变呢?) ~( N" Q( V: v4 X
(2)提供给幼儿不同造型的新房子,请幼儿选择喜爱的造型,涂上代表个性的色彩。
7 W# p$ A% `: S, k; B7 K, U, k (3)幼儿大胆在集体中讲述自己的房子会变哪些颜色,是怎样变的。幼儿自己阅读《幼儿画册》,欣赏并讲述“变颜色的房子。” |