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[考试试题] 2011年高等教育心理学练习题及答案(25)

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发表于 2012-3-18 16:20:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
1、个体具有社会化的可能性主要是因为(A,B,C,D)
9 Q* f. a- m9 ~1 PA、有生物遗传素质的基础, U* \  ]' }( A% V5 [/ N
B、有超越本能的学习能力
% V4 L! s, }: k& \9 W, X- jC、有较长的依赖生活期
6 t; y- y, j7 I. hD、有掌握语言的潜在能力
0 e+ z4 ?# c  u+ p8 F! ?$ z; E2、大众传媒有(A,B,C,D)3 ^+ c4 r: N2 V+ z$ \/ e. X
A、报纸
' p' {3 N0 H4 X9 d& [B、电视  S2 w& \' a, @6 a
C、广播5 `% g6 j  x1 U' W# o1 R0 {3 ?
D、互联网
, T- \8 a! Q& E' \3、印象具有以下特点(B,C,D): z9 |9 a. a7 ]% a% j) r
A、直接性$ ]. i/ B/ S) z4 U6 i0 t
B、间接性* g! j! W- i: e3 y6 F6 k2 z# v
C、稳固性7 ?5 }- o' G8 M; x( i. J
D、综合性
$ b5 \  z8 f& i# r" Y* o4、态度改变的方法有(A,B,C,D)
' c( Z) n$ ]( y; n7 H4 r, SA、劝导宣传法
1 q& @9 K  n" l" iB、群体影响法+ l4 O+ |) u% M' J- N3 h
C、活动参与法
3 W2 y0 u0 w) C! {! P0 }D、角色扮演法8 B( o+ `9 f4 P* T  G) l0 k) K/ `
5、利他行为具有以下特征(ABCD)9 I- f+ r2 ~) }% B# [
A、以利他为目的7 J+ d% D& l4 x# ]! }7 I0 j1 O
B、自愿的
  c7 w5 ]# [2 T' Y  I6 [C、不期望回报
  _( c; B/ a. S, L2 \+ i# jD、会有一定的付出或损失' b& y3 u7 r* V1 U# @
6、以下属于非紧急情况下的利他行为是(AB)3 d7 Z/ I( B) M' w
A、给老人让座
, W1 F, ~+ q2 p! h  ?$ x, aB、帮助同学补习功课5 a4 s  `1 L# T# {5 V
C、抢救落水儿童& N6 E9 }3 P5 l* ]- j" a9 C$ j
D、与持枪歹徒搏斗
$ j: s( C- S) B7、战争、恐怖活动属于C
7 N5 G( k! S! L8 C. \A、紧急情况下的利他行为+ A6 q  f* Z3 C. j$ R( I& f
B、非紧急情况下的利他行为& N8 |2 V3 R) O& c( E: |4 h
C、手段性侵犯行为9 ?0 j* F  Z  f2 E6 f
D、目的性侵犯行为
: a  U1 {) ?" j; c7 a" ~7 q1 c8、影响个体从众的因素主要有ABCD* x9 `9 G, q6 R2 m7 M8 _3 A
A、群体个数
5 P/ a. B, R. p9 Q" r$ EB、群体凝聚力和群体吸引力
, d4 u# z% d7 ~; i5 H, D# C2 rC、成员在群体中的地位
8 P( v5 l2 J) B) H! o& ]D、人的心理特点: W  _  ~) d$ S- g$ A
E、群体的性别比例- ]$ y; L" M: z- A- J! ~7 F  d
9、群体决策的缺点有DE
6 ]* d6 |; F# J8 ?. [' K( d& WA、多方面收集信息
8 S* C, j2 W& \' o4 w  NB、利用集体智慧
1 z- K0 U1 E: e3 KC、增加群体凝聚力9 R1 C, a  ?3 d
D、费时费力) `! _+ T7 N% w' `2 F
E、议而不决
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