2011年高等教育心理学练习试题(1)

会计考友

单项选择题
1．教育心理学作为一门分支学科诞生于 （ ）
A．二次世界大战以后
B．20世纪50年代
- m& a  ^" G* {5 c7 `& c7 E" TC．20世纪60年代末
D．1903年
7 q5 a1 S7 i3 A! c- ~' i2．将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是（ ）
A．能力
, g- h! J; n; tB．努力
C．任务难度
D．运气
3.格式塔心理学家提出的迁移理论是 （ ）
A．共同要素说
% j9 {0 }9 j$ b0 B+ MB．概括原理说
C．关系转换说
4 q+ @( ]9 \2 m7 HD．学习定势说
4．小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生的学习是 （ ）
. M3 s- ~  u5 ]3 I0 j. ^A．言语信息
$ e& B! t* Y1 B5 Y8 J' y% @3 V& wB．态度
: U+ o8 X7 ~: }2 ]3 Q5 KC．动作技能
# Q8 k8 _' \4 M7 i( q5 _# U( ZD．智慧技能
% i* e; K, W( E4 ~/ l5．根据学习的定义，下列属于学习的现象是 （ ）
5 a/ H! ]) h, u( W8 x7 ZA．吃了酸的食物流唾液
B．望梅止渴
C．蜘蛛织网
8 M: j1 {- `4 q  r" ^* y( l+ y. ZD．儿童模仿电影中的人物的行为
( r0 \  @; ]8 \- D9 F7 t6．小明在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜”这首唐诗。按照加涅的学习结果分类，这里发生的学习是 （ ）
A．言语信息
B．态度
3 Q4 |# c& ]4 X% r0 b5 @C．动作技能
D．智慧技能
7．在学习分数后学习百分数，这种学习最宜用哪种模式进行教学（ ）
4 A4 h" i3 y, n# |A．上位学习
; \9 p% a2 x, b5 S# ?B．下位学习
C．并列学习
D．发现学习
8．下列对前运算阶段儿童思维描述不正确的是 （ ）
1 P! I. c" s# i( N6 N, N7 Z/ MA．单维思维
. f7 S4 T4 @# a9 |% _7 e. OB．思维的不可逆性
$ c& x$ l* S9 S3 ?; ~. TC．思维的可逆性
, t  l6 G. H# F) V6 qD．自我中心
9．当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师撤除对他的批评，老师的这一做法属于 。 （ ）
! ^8 p* Y/ L& j* R" Z( J% nA．正强化
$ X  q. b" H+ l7 ^. RB．负强化
C．消退
D．惩罚
' J1 q7 E7 b" K( \7 w' \" v" L) }0 s10．奥苏贝尔认为，学生学习的实质是 （ ）
& R; K7 q. G3 k6 n) a2 R2 P* EA．有意义接受学习
6 R' a4 _( \7 c! e1 J9 e; S/ E4 CB．有意义发现学习
4 x$ d4 A' P9 v4 g# r1 ]C．发现学习
D．探究学习
答案：1-5：DCCBD 6-10：ABCBA