2011年高等教育心理学练习试题(13)

会计考友

简答题
2 m6 j" _# L$ I1．试述大学生情感发展的特点，针对这些特点如何进行教育。（见P41-42）
要点提示：
8 @( V' D6 r1 i# H情感是人对外界刺激能否满足自己需要而引起的一种态度体验。大学生情感有鲜明的特点，表现在以下几方面：第一，大学生情绪兴奋性高，感染性强，第二，大学生情感的丰富性与复杂性，第三，大学生情绪的稳定性与波动性，第四，大学生情绪的文饰性，第五，社会性情感占大学生情感内容的主导地位。
2．艾宾浩斯遗忘曲线有何特点，对我们有什么启示。
要点提示：
' V1 N* t" R8 q/ T" y* c遗忘的进程是不均衡的，表现出先快后慢的特点。
启示：及时复习。
9 Q, m" y3 r$ \/ M$ \8 @5 z! N' Z3．教师如何使学生从“要我学”转化为“我要学”
+ h8 X% N1 r; ?5 b2 n( ~+ s5 B" a( L要点提示：教师要确立“为迁移而教”的教学理念；培养学生的学习兴趣；激发学生的学习动机。