2011年高等教育心理学练习试题(16)

会计考友

1．通过集体讨论，使思维相互撞击，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为( )。
A．讨论法
$ f# w8 J( m7 z- H8 A- g6 OB．头脑风暴法
C．启发法
. @, g2 v& D( mD．用途扩散法
- M0 Z7 x$ q0 y2．关于道德品质的形成、发展和影响因素，社会学习论的研究更侧重于( )。
- Y  {6 ?; r8 W' n* jA．道德动机方面
B．道德意志方面
C．道德行为方面
2 J# [) B# c' ~/ L4 u' ^& c7 M9 F8 iD．道德情感方面
+ X* U/ v0 j" M" J& ~2 z3．首创全身松弛训练法的心理学家是( )。
2 B$ z3 w* Y4 SA．斯金纳
9 O5 c, M- O4 j  Z0 m$ ]/ U0 Q6 @B．巴甫洛夫
C．艾里斯
D．雅各布松
$ `4 E+ A0 E6 e2 d1 v! h0 E4．掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们( )。
3 z# O/ B- ^4 ~! I5 E6 RA．学习积极性
B．学习自觉性
C．要花多少时间
D．智力水平
5．学习策略是学习者制定的学习计划，包括( )。
1 z+ T+ c% A6 t' cA．意识和能力
B．规则和技能
C．认知策略
6 P$ ~0 ?/ @, @7 q3 F5 XD．经验和方法