1．把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于 ( )。
1 Z) E; g4 Y/ d2 C, YA．间接的远景性动机 5 z( S, Q0 b, i* C# p K
B．直接的近景性动机6 O4 R+ _8 h7 b1 V- Y$ v
c．间接的近景性动机: }- R6 ?. s* T- l# c2 U" I1 g% W/ ]
D．直接的远景性动机+ @1 J+ A# y. R7 x; G d+ s! K
2．如果迁移产生的效果是积极的，这种迁移则是( )。
: m" k/ l3 G5 g) U9 ?* h$ eA．正迁移
8 m: w3 |) k6 N4 h2 oB．顺向迁移3 w- _) h5 E* a+ X1 g% M
C．特殊迁移. M3 e" ? ]& I% {' U+ y" B
D．知识迁移$ W" h& y/ C; n$ w' z- y$ b. J$ L
3．利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为( )。
; q# g' ]. h. P4 fA．形象直观 ' b1 z, H" [ @
B．实物直观
3 }7 B6 w( v8 Z' I' b8 F9 `C．模象直观5 C/ v9 b. Y! I+ `$ j a
D．言语直观
7 e. W6 {) Z$ G4 F! p1 {' h& v4．人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理的完善的方式组织起来的智力活动方式称之为( )。
& j4 e2 {" S, p3 ~3 fA．绘画技能 / F! x" f( a, ]- s0 X; \
B．创造技能2 L" S1 k3 u9 R
C．心智技能2 B4 h2 r, N2 s: a2 w- P
D．操作技能3 W( I; X: y9 \: `1 `8 v8 {
5．整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构学习策略称之为( )。$ ^/ M. Z9 r1 @& \5 y5 t) b- A
A．组织策略 r; i6 V6 x2 p9 G& S! u# r, E; i& T
B．复述策略
% }! c' \9 n2 ]" f3 d* GC．计划策略; U5 y4 Q+ b# @* [- v
D．调节策略 |
发表于 2012-3-18 16:20:44
