1．课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于( )。
, t% r& T0 F9 S4 n8 tA．引导 + Q: R9 P, A) b* f9 m7 D1 T9 P& q& g3 z
B．促进和维持
# W) q5 @1 {* B' }$ K0 dC．反馈/ b' U7 B' S& M T, t& Q q
D．评价" O4 [7 x, B0 G) b) i
2．下述研究方法中，对条件控制最严格的是( )。: `8 x) R# g% \! h# o3 V
A．观察法 1 ?1 C! R6 V0 W
B．自然实验
7 X: [* b2 k: f7 p" A+ eC．问卷调查及相关法
. W7 ?3 O2 q r, d# mD．实验室实验2 n# |+ e2 {; L. W* l6 i& T
3．荀子认为学习的过程是( )
9 `8 R! F9 I2 l1 Z1 C- \A．尝试一错误说& E# {4 T' e% l
B．闻一见一知一行
' G6 Y+ O" f! ^+ Q, s1 M+ bC．顿悟学习
' o2 o) @3 P. ~- {% ~3 LD．认知结构的改变* G* q: I! J! m/ j# K$ L
4．保持信息在2秒钟以内的记忆是( )。
) v* {$ ~3 k0 `& F! n% p7 c7 a% XA．短时的记忆
/ x3 \4 o1 g- X- tB．长时记忆
; m- D. H4 |) v1 F, n6 ^+ wC．感觉记忆 Q( l" e2 R5 [2 |% L6 t& [
D．永久记忆3 T& P# n1 ?0 R! G( V% i' e( C& ^
5．概念是用( )来表达的。
( e% d8 V: v- p. Q( sA．句子
! U0 h; l' M" E/ b3 l+ J- TB．词语
( H7 y w7 j. U: S! q- x! V9 aC．言语命题
! l, [; y8 a+ v AD．图式 |
发表于 2012-3-18 16:20:44
