1．影响问题解决的主要因素有（ ）
: D' d9 S8 w( d4 K# SA．个体的性格特征; N7 ~; A/ R& a0 m g" Z
B．定势与功能固着2 p8 f/ s. z0 L
C．问题特征
5 l% `% P) T' p$ ^' ED．已有的知识与经验: K1 {- g: r0 x+ o& q
2．创造性思维表现为（ ）+ x3 [# m9 ^9 w. r# |) x N
A．独创性
8 \) i% C3 G/ ^. h- p* @2 tB．流畅性
/ ^ q0 S! w& n7 `) z# pC．变通性( }# ^0 y8 ]; ~3 l6 V
D．目的性' F# H- k; G& M: F2 L2 S5 ?
3．道德情感包含多方面的内容，其中，对于儿童和青少年尤为重要的是（ ）
! v" s1 ^0 e: w8 i( dA．爱国主义教育: t) A( C, K' M2 d: g$ J8 B
B．义务感; v. K4 r# f4 P, P8 ?" B6 r. e
C．责任感
1 q3 `. f7 P1 F$ tD．羞耻感, n8 Y. u; H( k B; A( Z- _2 L6 ~6 A
4.观察结果的记录方式有（ ）
9 H. h' i2 t* l4 r8 t- J& a# _A．评定量表. x# y5 ?$ w" ]9 ?' U0 w
B．项目考核表
* F( q7 Q; A) S1 l( h RC．会谈法
( O8 W6 R, v s2 v, f, n# ^% y! U; cD．轶事记录
& K% ]( O7 z& W6 o$ R J$ T5．做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（ ）6 u- N) W! s- j2 G
A．面向全体学生原则3 [5 J0 w# J( y6 d+ @3 t4 ]
B．预防与发展相结合原则
, L h L2 g5 u' u4 x' {C．尊重与理解学生原则2 H9 c. R9 @. B9 Q S0 p
D．学生主体原则4 u# w7 d# c) w
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发表于 2012-3-18 16:20:44
