1.下列选项中属于学习的特征的有( )* \* H7 g8 D2 I. }7 L
A.行为或行为潜能的变化. }/ T9 E2 E e2 X% J; B9 U4 g; y
B.短暂性# E2 H3 {: q; l. J7 }* l0 j) W3 q" e- I
C.相对持久性1 E/ M0 J$ b( b5 K4 d( p
D.由反复经验引起
( x+ I z( o/ U* N2.学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即( ): ~: k0 O, F4 U$ f
A.附属的内驱力% ~2 y- M& v" T4 s. p% B8 K
B.认知的内驱力
; g0 b; U' @9 B; c Q3 J) pC.好奇的内驱力! d* D+ V& B) Y0 [
D.自我提高的内驱力
& w% n. K k0 J P* U9 G7 o. K3.班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为( )0 A E! {- w" R4 i
A.效果强化8 T% K! _# `9 c
B.直接强化
% A R* S I, P) m5 vC.自我强化$ T: B2 |2 R/ T5 e: k- g6 H- i
D.替代性强化
1 {- P2 ]4 q C5 U6 a6 W4.学生问认知方式差异主要表现在( )
1 q) g% v4 ?- t! f" z0 k5 `A.场独立与场依存2 R) e" T) k! s7 q. S3 i6 \& `
B.自我型与开放型# h$ Q" A# U5 k2 \* G, H9 ^8 m
C.沉思型与冲动型
; f: P- X1 r9 q$ q8 M, cD.辐合型与发散型3 N P7 _. G& D8 G2 `6 X/ I
5.下面所列举的迁移类领域中,哪几种是正确的( )' {& `7 s6 u v: k7 c
A.态度学习迁移1 ^0 X+ ?% K O. c( {2 b
B.情感迁移# s; Q( [! T* }, j7 I
C.知识与技能迁移 K# @' X F7 E5 C; Z
D.气质迁移 |