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[考试试题] 2011年高等教育心理学练习试题(243)

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发表于 2012-3-18 16:20:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
1.行为演练的基本方法有( )
4 w* }" d& [0 }  lA.自我控制法
9 k8 ~& i) {6 t4 v8 I% ZB.全身松弛训练+ K" ^/ m; ^) }" h
C.系统脱敏法
; v8 D4 c, y& R7 hD.肯定性训练8 @5 {, ?" b( H, @- T! ?* ?. R: ]
2.心理健康的标准有( )  V( @/ W7 l! @; C" |9 D
A.对现实的有效知觉' t% F( f. ~4 e& B' M( Z0 v
B.具有良好的自我认知能力
1 E, g4 f2 T; D1 Z$ c; o; D% E2 `! kC.具有健全的人格1 p2 O; I$ N) Z! u" S0 v
D.具有良好的感知力
0 J- K3 A# |4 C3.影响课堂管理的因素有( )
' b: A: ]0 O) [6 J& |8 g1 r" L. kA.教师的领导风格
3 g- Z5 t% B; S; {7 w6 aB.班级规模
9 e0 }5 K' L1 S% XC.班级的性质
4 L! a" V! s- I7 f% BD.对教师的期望" I. s. P7 ~8 P$ v( j! |- e
4.非正式群体的特点有( )
$ V  l7 e4 m' d& J( x- v/ NA.自发性
9 h- e+ l8 k6 P4 T  l: NB.群体性
8 h2 w4 F3 I3 q+ {/ m5 aC.有不成文的行为规范$ U+ ]+ g3 w  v3 H3 f2 s
D.成员的数量固定
3 L& X/ u& t+ D& l( X$ R4 _5.教学测量与评价的类型有( )
; d' N. S7 J& K/ N3 R* @' VA.形成性原则和总结性原则% }: J, n0 b5 w1 E+ A
B.常模参照评价和标准参照评价) N1 b" i3 g7 E' `3 u6 K4 T
C.配置性评价和诊断性评价
% ?4 U0 y2 Z  ^( dD.正式评价和非正式评价
9 q7 q" L1 w2 P' u9 q! i* P答案解析:
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