1.行为演练的基本方法有( )
4 v) [; Q, u4 c* R: o/ G8 D' wA.自我控制法
( W* F) l% X2 a* S+ EB.全身松弛训练7 q$ ?. C, c5 a( `5 K
C.系统脱敏法 [+ s4 s) ]+ s: l
D.肯定性训练
: W4 {7 G0 B5 F2.心理健康的标准有( )8 A# G1 L+ P# O# i2 s
A.对现实的有效知觉
! }: j9 k: n" R4 _. p! oB.具有良好的自我认知能力. l: N2 H. J' }
C.具有健全的人格- F$ S7 ~: n3 Q# L& A
D.具有良好的感知力) o; \& D2 o/ I' g
3.影响课堂管理的因素有( )
9 C* M9 ^: W7 M( ~A.教师的领导风格
! V6 m7 X3 Y" B1 w" J2 U# L" Y1 vB.班级规模
; s3 m" X$ J! [: X! DC.班级的性质
0 y: v9 N. o2 Z$ v, wD.对教师的期望
& {% @# S9 X* t" o' T4 ]4.非正式群体的特点有( )
" l# E2 G4 W3 i: k% O! bA.自发性
$ Z! V( _0 |: z- VB.群体性# H% K, H: H# k* b
C.有不成文的行为规范4 \" F* `9 J% x: y& V+ D% r
D.成员的数量固定
6 b" W& X( I8 m5.教学测量与评价的类型有( )
+ n8 p3 x# e$ z& q! ?1 F" d/ AA.形成性原则和总结性原则
$ J [8 X$ |6 u. w3 Y; BB.常模参照评价和标准参照评价3 e. B' `8 v5 S5 Z
C.配置性评价和诊断性评价, n" x5 u! k% i) p% X. `& L/ }4 k
D.正式评价和非正式评价( x2 L1 H: e& o% K
答案解析: |