1.1903年,美国心理学家出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。( )
, |/ {9 p) b- x2 p: P2 [A.卡列杰夫
! m; j9 v* z4 E: eB.廖世承* A) W6 a9 X2 B" N, n+ @
C.乌申斯基. ?: A1 s# D/ W
D.桑代克
; m! ]: w6 h) ?- e8 R2.世界上最著名的智力量表是( )6 M1 r6 \; f; r! S9 o- [) V3 s7 \
A.《比纳一西蒙量表》' L$ t9 k2 @9 O, J: U
B.《斯坦福一比纳量表》; W6 X# v( {$ `* o8 k
C.《比纳一推孟量表》
$ k5 K7 J0 R& e& |) ^: aD.《韦克斯勒量表》
: w% g7 O/ z. }4 c7 W c7 Z3.在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是( )/ a, @3 |0 `7 Z( o& K4 C" y! B
A.加涅+ p* Y, P7 w" J+ Y. o
B.斯金纳4 D4 F3 C& G4 p" w O' [
C.托尔曼, J1 r+ s; x/ q6 g* n. I; l
D.桑代克, ]6 h" [1 S2 W% Q
4.个体对学习活动所要达到目标的主观估计称为( )* [9 h4 G3 w7 m$ o- a7 ^; a2 Q
A.学习兴趣0 s% O& B1 Z o' `: v' F
B.学习期待
1 n' N6 f$ Y3 O* c8 T' U" Y! vC.学习动机0 l8 j8 y' u7 e0 l
D.学习目的
& Z2 j# E1 b L, I/ G5.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )* ^. p) a4 b* z% I: i" i
A.迁移
1 t# M! I1 p* H$ J5 B/ XB.动机
2 ]5 p' I5 k8 n+ c2 jC.策略
$ n& V+ ]0 ^" m: ^D.技巧
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& Q. f" w& Y. G! ^: l答案解析下一页: |