1．利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（ ）
" s9 L* X" ~5 WA．形象直观
5 R3 v" n% p Q' }( MB．实物直观
+ S3 u) N$ I( b; o- @C．模象直观
0 w7 k3 E+ ~9 n% {D．言语直观
4 j9 V: p. _+ o, X; N8 x4 U2．教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律是（ ）3 X3 `" u5 }" X; W9 J+ |
A．强度律8 A& p+ I; M# I6 b
B．差异律
/ p- y! g4 V- A1 r8 ?C．活动律; \) ]+ d9 g( i. g. Y
D．组合律
: H( g! Q8 b3 |3 U3 V6 ` A3 G# O+ N3．在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（ ）
" Z4 a/ | T* B5 j5 b# DA．原型定向
: q! R/ ^, F+ E, `3 AB．操作定向
* W# M U: J! _3 P$ WC．原型操作
( v) e3 C$ R+ z/ o' AD．原型内化! b9 J( ]% k& c6 b% A4 [
4．心理发展的童年期正是接受教育的（ ）
. l5 f: g/ F% l3 FA．学前教育阶段
" }( R( g1 \8 Q8 d" i6 N. [' QB．初等教育阶段
; G! s( U. w6 {% [C．中等教育阶段
5 ?+ `+ u5 W/ x i2 o9 c3 `D．初中阶段
/ b( P7 v$ W/ }3 e1 K5．马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是（ ）* Q7 m0 @2 ?# b7 q `8 K& @
A．归属2 R: W9 g/ p5 w3 O7 A
B．自我实现$ {& L6 q% ?7 E: Y- C
C．尊重* B# a- v2 T( m+ a# T
D．生理
1 ?; o8 ~0 Z- H. d( i% R' o % h$ O4 f; S3 _/ E$ S
答案解析下一页： |
发表于 2012-3-18 16:20:44
