2011年山西省教师资格考试考前模拟冲刺试题及答案(3)

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2011年山西省教师资格证考试考前模拟冲刺试题及答案(3)
　　一、填空题（每空0.5分，共15分）
　　1、教育学的产生和发展大体上经历了________阶段、_____________阶段和________阶段。
+ m8 |8 ]  H: o8 h8 D- Z' V7 R　　2、在整个学校教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借______实现的。
0 W0 I3 }& q: w- [& U　　3、发现学习模式是____________提出的。
) O9 |, t) a9 ]　　4、影响人的身心发展的基本因素是______、______和_______。
$ {  [, r; l) f% v" C　　5、我国的专职教师大约在_____________出现。
　　6、我国社会主义教育目的组成部分是______、______、______、_______、_______。
! \* b8 ~1 T3 |% N* a　　7、1902年通过了“________学制”，它基本是参照________的学制制订的，通常又称“_______”新学制，是旧中国使用时间最长的学制。
7 g" W( Z3 U8 t* o7 M　　8、教学过程一般分为_____________、_____________、___________________、_____________四个发展阶段。
7 `1 P2 c% |1 r( O* |2 C4 V　　9、好的测验都应当符合一定的要求，通常用______、______、_______、_______和____________等指标衡量测验的质量。
3 H" s4 W2 c& o# A' @  k0 N　　10、班主任要做好个别教育工作，即要发挥_______的骨干作用和抓好_______的转化工作。
　　11、学校咨询与辅导一般可分为____________、_____________、问题预防与发展指导三种。

+ J% P, r" q  \" q2 I　　二、不定项选择（将正确答案的序号填在题中括号内，每题1分，共10分）
4 t5 ]$ E0 `- P# }　　1、教育目的指明了受教育者的（　）。
: I4 d% u2 V6 b  K4 @  g) O　　A、发展方向
　　B、发展阶段
+ I3 U# v1 b" w2 O9 G9 C　　C、发展结果
　　D、发展进程
　　2、学校的中心工作是（　）。
　　A、思想品德教育工作
　　B、教学工作
8 r" z8 _  K  T& B7 G# u* ?9 `; \　　C、校外活动
　　D、教师的培养工作
0 K; D3 I: B  G2 T　　3、青少年身心发展的规律有：（　）
　　A、顺序性和阶段性
　　B、稳定性和可变性
　　C、发展的不均衡性
8 n8 z5 X; U, Y$ l1 p! Z　　D、个别差异性
　　4、下列哪些因素制约着教学内容的制定（　）。
　　A、教育目的
% n2 j7 W9 Q  R% q8 _8 B! A3 }4 m　　B、生产力发展水平
6 n: P5 y; q+ m# A8 O  U　　C、儿童的年龄特征
　　D、教师实际水平
/ V. O  j- m2 o5 S* J: L+ t- X0 b# p　　5、在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是（　）
　　A、生物起源说
　　B、神话起源说
　　C、心理起源说
9 |9 M, |4 z& {( j  \　　D、劳动起源说
　　6、世界上最早的教育理论著作是（　）。
" T$ Z7 _/ f  h4 v6 D　　A、《论语》
　　B、《理想国》
　　C、《学记》
　　D、《大教学论》
　　7、人民教师职业道德法的核心是（　）。
2 ], T, y4 y. y7 N7 C　　A、热爱学生
3 x5 l' x8 a' E2 ~　　B、为人师表
3 ?+ h2 U) D' ~) i1 e* L0 S　　C、忠诚于人民的教育事业
　　D、团结互助
' {- Q) B2 T3 `$ m　　8、从以下几种活动中，挑选出教学过程的活动（　）。
+ m# D* N8 G" i# r7 M8 r1 {7 C/ @3 E　　A、备课
+ A4 N' j! o7 n9 b　　B、排课表
　　C、批改作业
　　D、教研活动
　　9、课的类型是根据（　）来确定的。
　　A、教学目的
　　B、课的具体任务
　　C、学科特点
　　D、教学内容
　　10、学校教学工作的基本组织形式是（　）。
　　A、电化教学
　　B、复式教学
2 s% E! Q) L9 R8 F; C+ _　　C、课堂教学
* \% m7 v4 d: O+ f　　D、现场教学