2011年山西省教师资格证考试考前模拟冲刺试题及答案(4)$ H. \5 R& n, q
一、填空(每空1分,共20分)+ n$ y m' E- F& x
1、教育学的研究对象___________。
7 Z) D7 {1 A$ n* G0 F 2、关于教育起源问题在历史上有几种观点:___________、教育的生源起源说、___________、___________。+ E; @* y5 F; c! z K3 g
3、中小学教师的素质要求可以概括为:____________________、教育理论知识与技能、___________。
# l, q4 F+ y5 R4 n7 b$ J. @ 4、______________________________是全部教学工作的中心环节
2 S& t( B% y% q- P/ ]# x. K 5、影响人发展的基本因素有______________、__________、__________。: h" p9 ]. }" o& v' ^
6、1902年通过的“___________”学制、基本参照美国的学制,通常又称“___________”学制,这是旧中国使用时间最长的学制。
1 k* W7 W( F8 Y" T; Y8 g 7、教学过程的基本要素为___________、___________、____________________。
3 |2 z. e+ `& ]5 L 8、我国最早提出启发式教学思想的是____________________,在国外,启发式教学始于古希腊的____________。/ G' G0 l* d( X1 D; t
9、____________是衡量学校办学水平的关键指标。% ]2 U% p/ n; m& W5 ^3 e; ?; F* ~
10、班主任争取家长配合,与家长联系的方式主要有____________、家长会、___________。. f; J5 v! f1 s N: ^( ~ j
6 c: M# W# L( |' i! S 二、不定项选择(将正确的答案题号填在横线上,共10分)1 ~7 e5 ]7 R$ Y: [6 T/ p9 B4 E
1、教育学成为一门独立学科,以__________的《大教学论》的发表为标志。% o$ H2 J# s4 N A1 F3 D
A、赫尔巴特
+ @# E, k2 z. E7 `# N2 V B、夸美纽斯" z) R6 B* b! B
C、凯洛夫
& B! f7 f4 b6 P D、苏霍姆林斯基+ J$ V8 P& W. n% t M& ~* ]
2、下列属于原始社会教育特征的是( )3 J* @( L; c% ?
A、系统性) p; h4 [/ S6 F- X6 ^2 `' O+ N
B、制度性
! D- N- E9 C4 _, U C、无阶级性. [/ P* z5 u8 T
D、等级性
, ` v& R( X& v' c, g- p; R6 L9 i: n 3、学生是人,是教育的对象,因而他们____________。
7 G; {6 ]$ r: x8 g) W A、消极被动地接受教育
y: Z! t& t& J. E B、对外界的教育影响有选择性, m, {' B a! P$ S
C、毫无顾及地接受教育: U4 u7 F7 u5 w! Y
D、能动地接受教育
1 w) z4 u, @/ l2 g1 w8 F 4、根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的方法是_____。
6 ^, s6 [$ \. B& t: J0 T& N A、练习法
4 w: F! O/ ?) o" M: E, f/ j2 w B、实验法
2 U6 a, V9 `8 f$ X1 T2 I1 ^8 F& K C、试验法
3 B7 w# d1 \( A9 ]" g) z5 F0 A/ Y D、实习法
: F6 U% T, ]) w3 T8 S! n 5、与一般身体锻炼相比,学校体育更具有( )
. _& u4 V* j: U4 u6 }: c: n A、随意性1 V2 |% R' Q" _! S2 ~! E: w# A
B、娱乐性性
4 p) o" A4 @% e7 B. f C、自觉性
% Q" Y' e* `/ u8 C D、系统性
p1 u+ j. ]% w9 H4 E2 W 6、社会本位教育目的论的代表人物是( )
8 B) r2 b& m* m A) C A、涂尔干
0 r9 R& F q. c B、卢梭
3 ?7 m3 C! G+ y! d% o' r& Q$ T C、赞科夫
, P; b1 C9 z7 W' p D、福禄倍尔0 i, P6 q# X1 S9 @9 B
7、我国的主要教学组织形式是_______。
9 q0 D1 G: L$ Y7 \ A、个别教学9 G1 ?! Z6 A2 L
B、班级授课制
# f8 w3 K' D) Q/ V8 K. z6 N( l! Z C、现场教学
" f% b+ u' I* A8 c* n D、启发式教学
, }" X# E. j4 i z6 Z2 o 8、“教学与发展”的思想是_______提出来的。+ r M' Z8 B* t* I
A、赫尔巴特: |( i; v" x( m, b4 U" G2 i
B、巴班斯基
5 W) k3 N5 E( j1 N( o/ J C、布鲁纳2 [4 L P( L0 O1 z1 ^
D、赞可夫) N( o" ^* _4 N0 W. [
9、班主任的工作是从______开始的。
$ u% J( H* Z, \, j. t% U6 V6 V A、评定学生操行7 Q: x4 `, q5 D* z( N( } L- b
B、教育个别学生# W2 ]5 R1 Z( |* A( Z6 [" n) S
C、了解和研究学生4 s4 E5 k! {. l5 Q
D、组建班集体# L! Y; V# `# B* ?' {
10、在校外活动中,教师处于_____。1 t0 {6 J- t, \# J
A、领导地位 q) F5 `% ~( Q7 m: j
B、启发指导地位
3 h) a3 i; }# V, G) p+ Q C、顾问地位- `" P+ d+ w# \2 M9 g
D、主导地位 |