2011年幼儿心理学考试案例分析考题六

会计考友

案例六
    宝宝的爸爸妈妈都是大学教授，有人说，遗传了这么好的素质，以后一定非常优秀；也有人说还是要看教育。爸爸妈妈说环境和遗传对孩子的影响大约一半一半吧。请简要评析。
7 r0 n( U- d# i) c    答：遗传是影响儿童心理发展的生物因素，环境是影响儿童心理发展的社会因素。
    遗传对儿童发展的作用表现在：
% w0 U9 d) h' R    （1）遗传提供人类心理发展的最基本的自然物质前提；
0 K7 v" J- F5 N4 T* A4 d    （2）奠定儿童心理发展个别差异的最初前提。
    环境尤其是社会环境对儿童发展的作用表现在：
    （1）社会环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实；
) m; D' E3 Z6 K4 A- R$ G  c    （2）宏观的社会环境和教育从根本上制约着儿童心理发展的水平和方向；
    （3）微观的社会环境是影响儿童心理发展个别差异的最重要条件。
    生物因素和环境因素不是孤立存在，而是相互制约影响儿童的心理发展，具体表现在：
( Q3 N' ~$ W3 v/ ~    （1）环境影响遗传物质因素的变化和生理成熟
5 \1 l/ a, d2 Z& w# A/ M    现代科学研究证明，胎内环境对胎儿的生长、发育及出生后的发展有重大影响。如母亲缺乏营养，不良生活习惯以及药物、辐射等都会影响胎儿的发育，从而影响其后代智力的发展。儿童出生过程中以及出生之后，营养不良或一些意外的因素（如产伤、疾病、事故等）也可能影响儿童的生理，继而影响后来的发育。
    （2）遗传素质及其后的生理发展制约着环境对个体心理的影响
    环境对遗传起一定的影响作用，但不能从根本上改变遗传因素及儿童的生理成熟过程。反过来，遗传的特征对儿童接受环境的影响起着制约作用，最常见的是儿童的性别、最初的神经活动类型的特征、某些特殊才能的发展等。这些遗传特征使儿童从出生时起，就对外界刺激发生不同倾向的选择性反应，从而影响到外界环境刺激起作用的程度。
    （3）对影响儿童心理发展的客观因素应作具体、综合的分析
  v/ M  l; |( d  ]/ x- ~/ P$ M    所谓具体分析，是指在幼儿身心发展的不同方面，遗传和环境所起的作用是不一样的。如在体格发育上，遗传因素的影响要大于环境影响。在肌肉力量和对体育运动的适应能力上，则是环境因素的影响要大于遗传因素的影响。
6 c0 P" g' `5 v0 U& `, X    所谓综合分析，是指要避免片面地把遗传或环境的某种影响孤立起来，综合地看遗传和环境对幼儿心理各个方面发展的作用。