2011年小学教育学试题(5)
/ d* Z' x% M7 L; p: Q% ~, } J
, ~( b" T& J! D, n一、单项选择题(在每小题的备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题干后的括号内。每小题1分，共10分)+ a0 m! ^: G& {) v# t5 I# w( n
1．教育发展的规模和速度主要是由 因素决定的。
0 X' O# V0 l. o* Q1 JA．政治
% W( f, C, {& F w( AB．经济 ' n; {9 Z& W0 |( W9 ?5 t2 v
C．文化
. o" @; B h l: \, M) c6 e UD．军事/ a4 `7 y8 F5 }
2．“应试教育”重视 8 P5 Q% p+ R! C7 C
A．少数“尖子生”
2 I; A0 Q0 _. \/ M% sB．大多数学生
( L6 j7 b7 u! f) _: z) D7 k& w2 u9 d* YC．少数后进生
8 A- h7 v/ A; ?( s* H9 f3 eD．中等生
$ h* L# e. p( _5 |1 t3．教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是
, [. H1 |$ z) E1 b* pA．学生主动性的丧失
' s% I9 \ L; Z2 ZB．教师主动性的实现
" J' u2 B# Q. O. HC．学生主动性的充分发挥 : { U# P; u. h' z+ ` Q
D．造成学生的被动
+ o7 K$ b+ H5 G# E* @( F( j/ N8 d4．学生集体是教育的
0 I. k- p/ m8 z2 b+ p' sA．主体
) p4 G5 Y: p `! w" CB．客体0 {9 Y4 i; i N' v9 `' g0 W
C．权威
5 C5 r, C5 f8 d$ lD．主人, j0 h' Z/ F- R# g/ t k
5．我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是
3 i1 t! N- Y0 P3 ^A．课程设置 + w% B4 q# V: A
B．课时分配+ ?& |, `6 B- Z I5 z5 f
C．学科顺序 $ e, z/ b" X- O! E# d$ l
D．学周安排) V+ [7 y. E; {: K$ ?7 P: _5 p, Q
6．国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为
2 q" C/ h; F* J. a7 w# BA．教学计划
5 {, v# X( H$ B9 h- r* ^B．课程计划
* q: {) P/ W, q- Y. d: Z8 L; c" v# oC．教科书
7 i: ]3 G: h4 ?% u9 W: ?: T1 R+ E5 QD．教学大纲
& I- S2 o4 L( t9 D/ @" F7．广义的教学，包括所有 的共同活动。
+ r* K* g4 L( EA．教与学 8．教与教师 ( H5 }8 q5 g' d$ q/ x4 ]3 k" @
C．人与人
$ @: O# L9 N. Z3 KD．学与学生” ( e+ X/ B; ^# \. ~5 y( U
8．教师主导作用的实质在于 ! B1 E5 `2 t- i. `+ |8 N0 c9 i
A．讲授知识
3 m. z% [# v, ~/ |B．教书育人
9 |6 P. `! l \- X$ H K' x& BC．教学艺术 + o; n9 v6 ]1 z/ v2 @3 L
D．引导启迪" l3 c$ n* J2 M2 c( M+ x
9．思想品德培养是从学生的一出发的。 3 y& U3 o% z0 D
A．认识
# A2 V7 W1 r* W( i0 ~B．情感
* P! K+ c* j- {$ K# \0 D3 a- V1 wC．行动
|) ]. O1 ]: s: \D．实际
* ^, `$ y! C+ [7 u$ `5 \3 }10．教师对学生进行说服教育的独白方式是 4 H& k: s9 ]. G. G, o
A．谈话
" H3 ^ x( {( MB．讲解和报告
! V! F0 ?2 g9 ~& F4 @C．阅读
$ F) H3 v& }/ G+ w# F% Q" uD．讨论 |
发表于 2012-3-18 16:20:44
