1．教材的主体部分是()
6 ^7 l! |/ O8 c. h1 G/ Q2 YA．讲授提纲和讲义& a. A/ D7 m& x: Q9 a) [
B．教科书和参考书
& M3 ?& {& }8 l! f9 b7 i# qC．教科书和讲义, Y! l- w6 c8 i8 L# f. ?5 T
D．讲义和参考书
! V2 q+ Q6 P* S" l' d! J% r2．以课程任务为依据可把课程分为()6 Y* U, [! [4 ?% G+ |9 ]- F0 f
A．学校课程
2 d* ^' h1 |8 p% S! K; ZB．技能性课程- j c5 W( k3 ^- x* r
C．学生中心课程
! ~% T3 E8 Y A9 Y' r0 gD．基础型课程
4 B( ?5 {' a9 L1 c3．教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()# H1 d" v0 U8 y# t
A．自由发展
% j3 u5 j- D5 _- T; y+ t/ pB．自主发展
" g# s* J* w. m2 J2 SC．自愿发展2 s8 j8 i& S( j; X0 I
D．自动发展
' }4 i* ]9 ~ V) J7 w" U4．人的实践活动与动物本能活动的根本区别是()
2 a, v6 M6 V& L, w" V6 lA．活动性% A5 ]2 Q: C- z4 A7 k+ F
B．目的性
* o- N0 ^, l5 e* EC．实践性3 H: v1 J! C4 l: Z* d4 B# H' p, n
D．预期性 f0 [5 b8 {2 q: G* ^2 T% b: s
5．衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是()% _+ e# S3 a) `/ f$ L& _) \, _
A．教育目的
x* y. f) P5 R7 NB．教育任务
& s1 i6 N8 E: v1 N- p* qC．教育规律
- B/ k7 H! w5 K3 o5 d8 A% \- gD．教育原则 |
发表于 2012-3-18 16:20:44
