1.环境决定论的代表人物是()
1 Y1 @% c: [% T2 p. x3 _% i7 g A.格塞尔7 Y. p# X! \3 z
B.杜威
+ e7 @) f& U5 e5 H- z C.华生* e% ?) F0 o% L1 c- M' l0 {
D.霍尔6 G8 u3 y- D$ D5 n' X
答案:C3 y! f9 E% b/ k1 g. y/ X& z
2.我国现在实行的义务教育的年限是(), Z& }5 ? k2 e% K) o
A.6年- R9 O% \! w% N+ `/ [
B.5年0 P- x) m6 F- d5 N; m2 d
C.8年
9 t, X- U) w; _; C3 G! W! }; l D.9年0 X* Y. }4 ?9 U% f. h' [
答案:D
2 Q; T0 Z/ x8 m, ?1 U9 |' D 3.20世纪教育发展总目标中的“两基”是()- ^/ a; |( _3 C J1 V
A.基础知识和基本技能/ L& [, K/ x" z9 X* `4 Z5 x2 ^+ L
B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲7 p+ d% a! N$ A" U' m% c6 k% U3 S
C.基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
, e; W4 _2 R, v9 T D.基础知识和基本素质& p9 j! F: v1 E* {/ @! O8 w: E
答案:B
4 `% |; X- s( S4 w 4.马克思认为,人的片面发展最严重的时期是()
+ I/ f8 N, t8 Q; h5 L) c* x% E A.原始社会初期
# x) }- h; w3 f6 e: ` B.奴隶社会和封建社会7 z0 L0 T- }0 q4 q% e
C.资本主义社会初期1 h( Y ?9 y7 a1 N- S
D.资本主义高速发展时期8 L) w, a" j& v/ n
答案:C / J! m+ t6 `0 w j
5.50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是(); K( w8 `9 v1 B8 I8 G, ^. R
A.学科课程理论- S6 |3 K/ F! \ J. p) R
B.结构主义课程论
. A) H X$ p( h5 [- y0 c. O) H C.实用主义课程论
5 C, P/ q5 g8 Z+ V: S) L D.综合课程论# H4 }! A1 {# a( p2 @
答案:B |