1．教学在学校整个教育系统中居于( )。
. H6 [, m$ g9 s" ?6 uA．基础地位
6 X+ i" F3 {* s2 g% Q( {" m' |B．中心地位
/ C7 }% ?2 p# aC．主要地位
2 d/ N# O4 f- O# F: hD．重要地位+ L' ^( V! x5 G2 F9 Z+ }
2．领会知识包括感知教材和( )。, s+ }; h" M; Y* b* _
A．熟悉教材 3 r) k& l! d0 \9 ~- N
B．分析教材
/ n, Z" |! P7 f7 FC．概括教材
8 y) I6 e7 @2 qD．理解教材
5 Z1 F9 K4 l3 v9 A; o: p3．课的类型的划分依据( )。
- o: b0 D" m7 ]) d* R5 z RA．教学任务
. M: h, V8 t: K3 ]* D5 s/ |1 ?B．教学内容, D5 I: R) Z7 m0 i4 ]
C．教学规律
4 D6 P+ b O9 V" ?( N g2 nD．教学原则$ B' e2 O% p- _$ z, { w
4．率先正式使用“班级”一词的是著名教育家( )。
0 Z5 B' T& r; `- \# sA．埃拉斯莫斯
N: p# |: Y* `9 r8 ^B．夸美纽斯6 b6 K6 h# R! V# W
C．洛克
: |$ V& y$ j; L3 J9 Q. zD．卢梭6 [0 N5 L- y+ L
5．教材的主体部分是( )。) Z7 i' `0 f0 l! K0 l' L# Y7 ^
A．讲授提纲和讲义
. A6 J4 _ b' L" b* F0 P( Y9 cB．教科书和参考书
+ t- N7 D1 n- `; H- j3 S) c2 b& M% b/ LC．教科书和讲义 , a/ h# ^8 W, @3 A
D．讲义和参考书 |
发表于 2012-3-18 16:20:44
