1.学校文化的内容有( )
9 J2 t" T# M+ i5 r* q" _; G1 BA.教育的理想和追求 B.对学校功能及社会责任的理解 7 a) r# \7 f# t0 s) e+ F& a" b
C.对个性的理解 D.对学习、工作的态度
3 L6 m/ F+ l' e2 Y- N: |1 NE.对集体的看法
6 p" L6 h/ u, c5 \ 2.学校教育与家庭教育相互配合的方法有( )
" X5 C! r$ f1 F! m d# K0 D/ J, @A.互访 B.民主评议 C.家长会
' w) q0 K* B5 ND.家长委员会 E.校外指导 : K) [0 U& ?/ [1 [- B
3.现代教育的特征主要有( ) 0 P' ?0 E# ^6 p) s# F% l7 j7 L
A.公共性和生产性 B.公益性和免费性 C.科学性 5 b& p8 ?8 d+ x3 d" |1 ^
D.国际性 E.终身性和未来性
6 ~6 L1 H6 h3 w8 c 4.沟通对于学校管理来说,有如下功能( )
4 m$ D3 p: P0 @% l8 A" s+ u A.作出判断评价 B.信息传递 C.控制
4 O+ E. i* m0 T( V; S D.激励 E.情感交流
1 E0 h, y) m, ]5 O5.教育如何培养学生的主体性?措施有( )
* M8 [: _: B: W! U1 C) cA.建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养 ( \( z! h( c- `; s- v7 I
B.重视学生主体参与课堂,获得体验 q% X; T! Q, N0 {
C.尊重学生的个性差异,进行针对性教育
4 h8 ^& z9 q; X) m: E D.教育目标要反映社会发展
& \8 z1 b8 S2 t# {0 J# o# o$ V. @ E.在成熟的基础上引导发展 |